【題目】在人體的心臟結(jié)構(gòu)中，肌肉最厚的是（ ）
A.左心房
B.右心房
C.左心室
D.右心室

【答案】C
【解析】心臟壁越厚，肌肉越發(fā)達(dá)，收縮和舒張就越有力，為血液循環(huán)提過(guò)的動(dòng)力就越大；心室的收縮把血液輸送到全身的毛細(xì)血管或肺部的毛細(xì)血管，而心房收縮只需把血液送入到心室，與各自的功能相適應(yīng)，心室的壁比心房的壁厚；左心室的收縮把血液輸送到全身，而右心室的收縮把血液輸送到肺，二者相比，左心室輸送血液的距離長(zhǎng)，與功能上的差別相適應(yīng)，左心室的壁比右心室的壁厚。即現(xiàn)在的四個(gè)腔，壁最厚的是左心室。

所以答案是：C

【考點(diǎn)精析】根據(jù)題目的已知條件，利用心臟的相關(guān)知識(shí)可以得到問(wèn)題的答案，需要掌握心臟的結(jié)構(gòu)和功能：位于胸腔中部，偏左下方由心肌構(gòu)成；功能：血液循環(huán)的動(dòng)力器官．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】無(wú)償獻(xiàn)血是每位公民的義務(wù)，那么一個(gè)健康成年人一次獻(xiàn)血量應(yīng)為（　�。�
A.50-100mL
B.200-300mL
C.350-500mL
D.500-600mL

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】患有貧血的人，需要在食物中增加的營(yíng)養(yǎng)成分是（ ）
A.糖和脂肪
B.鈣和磷
C.維生素和水
D.鐵和蛋白質(zhì)

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人體內(nèi)有“生命中樞”之稱(chēng)的結(jié)構(gòu)是（　�。�
A.大腦
B.心臟
C.脊髓
D.腦干

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】小明在校園內(nèi)進(jìn)行調(diào)查時(shí)記錄了以下生物名稱(chēng)。

松樹(shù)、榆樹(shù)、菊花、狗尾草、蜘蛛、螞蟻、蒼耳、蚊子、鼠婦、丁香、小鳥(niǎo)、蜻蜓、桃樹(shù)、一串紅。

(1)將上述生物歸為植物和動(dòng)物,你的歸類(lèi)方法是。

(2)上述生物中,屬于植物的是______;屬于動(dòng)物的是_________。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人類(lèi)特有的神經(jīng)中樞是 ,位于。（ ）
A.軀體運(yùn)動(dòng)和軀體感覺(jué)中樞 大腦
B.排尿排便中樞 脊髓
C.語(yǔ)言中樞 大腦
D.聽(tīng)覺(jué)中樞 脊髓

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在生物與環(huán)境相互作用的漫長(zhǎng)過(guò)程中,環(huán)境不斷改變、影響著生物,生物也在不斷進(jìn)化,適應(yīng)并影響著環(huán)境。請(qǐng)分析下列生物與其所處環(huán)境之間的關(guān)系,回答下列問(wèn)題。

(1)“人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開(kāi)”體現(xiàn)出的生物與環(huán)境之間的關(guān)系是___________。

(2)在沙漠地區(qū)植樹(shù)造林能防風(fēng)固沙,這個(gè)事例體現(xiàn)出的生物與環(huán)境的關(guān)系是_____。

(3)蓮“中通外直”,其地下莖(蓮藕)和荷葉葉柄中都有貫通的氣腔,適于在_______環(huán)境中生活。沙棘的地下根長(zhǎng)度是地上部分高度的10多倍,適于在________環(huán)境中生活。上述事例體現(xiàn)出的生物與環(huán)境的關(guān)系是___________。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】小松的媽媽是糖尿病患者，小松應(yīng)建議媽媽少吃下列哪樣食品（ ）

A. 綠豆 B. 海帶 C. 大豆 D. 果醬

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】造血干細(xì)胞移植可以幫助白血病患者重建血組織和受到摧毀的免疫系統(tǒng)．從免疫的角度分析，移植的物質(zhì)和所屬免疫類(lèi)型分別是（ ）
A.抗體，特異性免疫
B.抗原，特異性免疫
C.抗體，非特異性免疫
D.抗原，非特異性免疫

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案