【題目】青春期是一生中身體發(fā)育和智力發(fā)展的黃金時(shí)期，營(yíng)養(yǎng)師建議這一時(shí)期的青少年要要適當(dāng)多吃奶、蛋、魚、肉等食品，有利于身體生長(zhǎng)發(fā)育。這是因?yàn)檫@些食品中富含（ ）

A. 糖類 B. 脂肪

C. 蛋白質(zhì) D. 無(wú)機(jī)鹽

【答案】C

【解析】試題分析：食物中含有的六大類營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)中，蛋白質(zhì)是構(gòu)成人體細(xì)胞的基本物質(zhì)，人體的生長(zhǎng)發(fā)育、組織的修復(fù)和更新等都離不開蛋白質(zhì)。此外，蛋白質(zhì)還能被分解，為人體的生理活動(dòng)提供能量。青少年是長(zhǎng)身體的重要階段，應(yīng)該多吃奶、蛋、魚、肉等含蛋白質(zhì)豐富的食物。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中，下列選項(xiàng)中不能作為一組對(duì)照的是（　�。�
A.25℃和0℃
B.有光和無(wú)光
C.有空氣和無(wú)空氣
D.溫度和水分

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為驗(yàn)證綠葉在光下合成淀粉的實(shí)驗(yàn)（分五個(gè)步驟）過(guò)程示意圖，據(jù)圖回答：

（1）按先后順序補(bǔ)充中間三個(gè)步驟：①→ → → →③（在箭頭之間填標(biāo)號(hào)）．

（2）步驟④中滴加的試劑是 ，目的是檢驗(yàn)植物的光合作用產(chǎn)生了淀粉．

（3）步驟⑤能使綠葉中的 溶解到酒精里．

（4）實(shí)驗(yàn)結(jié)果如③所示，見光部分變藍(lán)，遮光部分不變藍(lán)，證明淀粉是光合作用的產(chǎn)物，說(shuō)明 是光合作用的必需條件．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列屬于大熊貓結(jié)構(gòu)層次的是（ ）。

A. 細(xì)胞→組織→器官→個(gè)體 B. 細(xì)胞→器官→組織→個(gè)體

C. 細(xì)胞→器官→個(gè)體 D. 細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→個(gè)體

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖曲線表示綠色植物在不同光照強(qiáng)度下，釋放氧氣與消耗氧氣的情況，下列有關(guān)分析錯(cuò)誤的是（　�。�

A. a點(diǎn)表示呼吸作用消耗的氧氣量

B. b點(diǎn)氧氣產(chǎn)生和消耗量相等

C. ab段沒有進(jìn)行光合作用

D. bc段光合作用強(qiáng)于呼吸作用

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在學(xué)習(xí)了植物的分類后，生物興趣小組的同學(xué)根據(jù)玉米、花生、水綿、葫蘆蘚、腎蕨和馬尾松六種植物的特點(diǎn)，按如圖的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行了分類。其中①和④表示的植物分別是（ ）

A. 玉米和腎蕨B. 花生和水綿

C. 馬尾松和葫蘆蘚D. 腎蕨和水綿

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人體進(jìn)行各項(xiàng)生理活動(dòng)所需能量的主要來(lái)源是�。� ）　　　　　　　

A.水 B.糖類 C.蛋白質(zhì) D.脂肪

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】精子和卵細(xì)胞結(jié)合的場(chǎng)所是_____。胚胎和胎兒發(fā)育的場(chǎng)所是______。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】將某生長(zhǎng)旺盛的植株放進(jìn)透明密閉的容器內(nèi)，滿足植株所需要的所有自然條件。然后測(cè)定夏季一晝夜間容器內(nèi)二氧化碳（CO2）濃度的變化，得到如圖所示的曲線。當(dāng)植株的光合作用強(qiáng)度與呼吸作用強(qiáng)度相等時(shí)，曲線上對(duì)應(yīng)這一生理狀況的點(diǎn)有（　　）

A. a點(diǎn)和d點(diǎn) B. b點(diǎn)和c點(diǎn) C. a點(diǎn)、b點(diǎn)和c點(diǎn) D. b點(diǎn)、c點(diǎn)和d點(diǎn)

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同步練習(xí)冊(cè)答案