【題目】下列幾種動(dòng)物行為中，屬于先天性行為的是：

A、鸚鵡學(xué)舌 B、成年猩猩摘取香蕉殿 C、家蠶吐絲結(jié)繭 D、蚯蚓走迷宮

【答案】C

【解析】

試題分析：鸚鵡學(xué)舌、成年猩猩摘取香蕉殿、蚯蚓走迷宮都是通過學(xué)習(xí)得來的行為，屬于學(xué)習(xí)行為；家蠶吐絲結(jié)繭，是生來就有的，不學(xué)就會(huì)的，由體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的先天性行為。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生態(tài)農(nóng)業(yè)是充分利用生態(tài)系統(tǒng)中各種生物達(dá)到物質(zhì)的循環(huán)利用，種植-養(yǎng)殖-廢物利用。其中動(dòng)物糞便、植物秸桿的無害化處理有

A.排入下水道 B.作垃圾填埋

C.用作沼氣原料或高溫堆肥 D.隨便排放

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖表示人體內(nèi)肺泡的氣體交換過程，請(qǐng)分析圖解并回答問題：

（1）吸氣時(shí)，圖中①表示的氣體是________．②表示的是________從肺泡進(jìn)入毛細(xì)血管．

（2）從A處到C處血液成分發(fā)生的變化是________

（3）在B處有利于進(jìn)行氣體交換的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是________．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】 微生物作為生物圈中的哪種成分,是其他生物不可替代的.

A、生產(chǎn)者 B、消費(fèi)者 C、分解者 D、自養(yǎng)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖是腎單位結(jié)構(gòu)模式圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）血液從________濾過到________成為原尿。

（2）原尿經(jīng)過________的________作用，形成尿液。

（3）與3內(nèi)液體相比，6內(nèi)液體________。

（4）與原尿相比，尿中不含________，因?yàn)?/span>________。

（5）尿的形成包括________、________和________三個(gè)過程。

（6）圖中流動(dòng)脈血的結(jié)構(gòu)序號(hào)是________。

（7）腎單位中血液由動(dòng)脈血變靜脈血是在________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】據(jù)圖回答有關(guān)問題．

（1）讀圖，填出各部分名稱．

② ，③ ，⑥ ．

（2）骨骼肌有受到刺激而收縮的特性，但只能收縮牽拉骨而不能收縮推開骨，因此與骨相連的肌肉總是由兩組肌肉相互 活動(dòng)的．

（3）關(guān)節(jié)對(duì)運(yùn)動(dòng)的意義是：在運(yùn)動(dòng)中起到 的作用．

（4）屈肘時(shí)（圖甲）肱二頭肌 ，肱三頭肌 ．

（5）運(yùn)動(dòng)除運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)外，還需要 的控制和調(diào)節(jié)，還需要能量，因此還需要消化系統(tǒng)和 、循環(huán)系統(tǒng)等系統(tǒng)共同配合才能完成．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】雖然病毒常常令人談“毒”色變，但是人類在研究病毒的過程中也取得了可喜的成果。人們一方面設(shè)法 和 病毒性疾病，一方面利用 為人類造福 。人們用 牛痘疫苗的辦法，預(yù)防由 病毒引起的天花，已經(jīng)使這種疾病在全世界范圍內(nèi)消失。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示米飯主要營(yíng)養(yǎng)成分在人體內(nèi)的消化過程，字母表示物質(zhì)；①②表示生理過程。據(jù)圖回答：

（1）物質(zhì)A應(yīng)是_______________。

（2）最早進(jìn)行①的場(chǎng)所是____________，參與的酶是_______________。

（3）完成②的消化液主要有___________________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生物學(xué)研究有多種方法，其中最重要的研究方法是（ ）

A. 觀察法 B. 調(diào)查法 C. 實(shí)驗(yàn)法 D. 文獻(xiàn)法

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同步練習(xí)冊(cè)答案