【題目】古人云：“橘生淮南則為橘，橘生淮北則為枳。”就是說，淮南的橘子移種到淮北就不甜美了。想一想，產(chǎn)生這一差異的主要因素是（ ）

A．土壤 B．空氣 C．溫度 D．陽光

【答案】C

【解析】

試題分析：橘在南方生長得得很好，在北方生長不好，主要是南方、北方溫度不同造成的。橘是熱帶水果適宜生長在高溫的南方，北方溫度低不適宜橘子的生長，故淮南的橘子移種到淮北，就結(jié)不出甜美多汁的果實，主要是溫度不同造成的。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于生物進化總體趨勢的敘述，錯誤的是（ ）

A．由陸生到水生 B．由簡單到復(fù)雜

C．由低等到高等 D．由單細胞到多細胞

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于植物吸水情況，描述正確的是

A．只有根能夠吸收水分 B．根是主要的吸水器官

C．根、莖能吸水，葉不能 D．葉是主要吸水器官

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在下列生物分類單位中，最基本的分類單位是（）

A. 種 B. 屬 C. 綱 D. 目

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是鳥卵的結(jié)構(gòu)圖，請據(jù)圖回答：

（1）寫出下列結(jié)構(gòu)的名稱，并把其相應(yīng)的功能字母寫在前面的橫線上。

（2）圖中__________、_________和____________共同構(gòu)成完整的卵細胞。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是“探究陽光在植物生長中的作用”的實驗過程示意圖，請根據(jù)圖分析回答：

（1）圖A所示的處理目的是 ， 使實驗更為準(zhǔn)確．處理的時間一般不少于。
（2）圖B中，將葉片的一部分用不透光的紙片遮蓋起來的目的是為了與不遮光的部分進行實驗 ．
（3）為了讓綠葉充分進行光合作用，應(yīng)將植株放在數(shù)小時．
（4）圖D中將處理的葉片浸入盛有酒精的燒杯中隔水加熱，目的是使葉片 ， 圖E的實驗步驟叫 ．
（5）圖F中，向葉片滴加碘液，是為了檢驗葉片中是否產(chǎn)生了 ．
（6）圖D實驗結(jié)果顯示，葉片（填寫“遮光”或“不遮光”）部分變成了藍色．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為肺泡內(nèi)的氣體交換示意圖，相關(guān)敘述不正確的是（ ）

A.過程a、b、c、d是通過人體的呼吸運動實現(xiàn)的
B.甲內(nèi)流的是靜脈血，丙內(nèi)流的是動脈血
C.與丙相比，甲內(nèi)的血液含有更豐富的營養(yǎng)物質(zhì)
D.乙由一層上皮細胞構(gòu)成，利于進行物質(zhì)交換

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】植物生活中需要最多的無機鹽是（）

A. 含氮、磷、鉀的無機鹽 B. 含氮、磷、鐵的無機鹽

C. 含鉀、磷、硼的無機鹽 D. 含氮、磷、鋅的無機鹽

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】成語“螳螂捕蟬，黃雀在后”描述了生物之間的關(guān)系是（ ）

A．寄生 B．合作 C．捕食 D．競爭

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同步練習(xí)冊答案