( 9 分)我國(guó)民間藝術(shù)百花園中的奇葩― 廣饒陳官短穗花鼓,入選為國(guó)家第二批非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。它的特別之處在于用以打鼓的不是鼓褪.而是系在鼓褪一端的鼓穗?,精彩的表演正在進(jìn)行。驟雨一樣,是急促的鼓點(diǎn);旋風(fēng)一樣,是飛揚(yáng)的手臂;亂蛙一樣,是跳動(dòng)的腳步… … 多么奔放、舒展的舞蹈。請(qǐng)分析回答:
( l )鼓點(diǎn)聲刺激表演者___內(nèi)的聽(tīng)覺(jué)感受器,產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng),通過(guò)與聽(tīng)覺(jué)有關(guān)的神經(jīng)傳遞到大腦皮層的聽(tīng)覺(jué)中樞,形成了聽(tīng)覺(jué)。
( 2 )表演者的眼睛看到翻飛的鼓穗,是因?yàn)檠矍騼?nèi)的___能夠調(diào)節(jié)晶狀體的曲度,使外界物體形成的物像始終落在視網(wǎng)膜上。
( 3 )優(yōu)美的舞蹈動(dòng)作離不開關(guān)節(jié)的參與,與關(guān)節(jié)的靈活性相適應(yīng)的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是___。

( 4 )演出時(shí)表演者大汗淋漓,以汗液形式排出體內(nèi)的一些代謝廢物。除此之外,人體還具有__和__兩條排泄途徑。
( 5 )劇烈的運(yùn)動(dòng)需要大量的氧氣,外界氧氣進(jìn)入表演者組織細(xì)胞需經(jīng)過(guò)的過(guò)程是:肺泡與外界的氣體交換、_____、氧氣在血液中的運(yùn)輸、_____。
( 6 )表演者手臂上下飛揚(yáng),會(huì)產(chǎn)生大量二氧化碳,二氧化碳通過(guò)血液循環(huán)運(yùn)送到肺部排出體外的過(guò)程中,經(jīng)過(guò)下列結(jié)構(gòu)的順序是(填寫序號(hào)): ______ 
①上腔靜脈 ②右心室 ③右心房 ④肺動(dòng)脈
( 7 )表演者在舞蹈過(guò)程中需要消耗大量能量,能量主要是在組織細(xì)胞的___中分解有機(jī)物產(chǎn)生的。

 ( 9 分)( l )耳蝸(2 )睫狀體(3 )關(guān)節(jié)軟骨和關(guān)節(jié)腔內(nèi)的滑液

(4 )排尿(通過(guò)泌尿系統(tǒng)以尿液的形式排出)} 呼吸(通過(guò)呼吸系統(tǒng)以氣體的形式排出)

( 5 )肺泡內(nèi)的氣體交換組織里的氣體交換

(6 )① ③ ② ④   (7 )線粒體

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:閱讀理解

公元2008年5月12日14時(shí)28分,我國(guó)四川汶川發(fā)生8.0級(jí)特大地震,這是中國(guó)建國(guó)以來(lái)強(qiáng)度和烈度最大、危害范圍最廣、影響最深遠(yuǎn)、受災(zāi)人數(shù)最多、損失最為慘重的一次自然災(zāi)害.這是中國(guó)第一次接受國(guó)際救援隊(duì)救援的一次大災(zāi)難.地震發(fā)生后來(lái)自俄羅斯、美國(guó)、日本、韓國(guó)、新加坡紛紛來(lái)到汶川進(jìn)行幸存者的搜救.這次為救援工作動(dòng)用了大批先進(jìn)的救援設(shè)備,其中就包括生命探測(cè)儀.生命探測(cè)儀的主要原理是能夠檢測(cè)到極其微弱的被困者的心跳、呼吸和敲擊.
(1)、心臟跳動(dòng)這項(xiàng)生命活動(dòng)是由腦中的
腦干
腦干
(大腦/小腦/腦干)控制的,心臟、
血管
血管
血液
血液
組成了血液循環(huán)系統(tǒng).
(2)、呼吸活動(dòng)是由腦中的
腦干
腦干
(大腦/小腦/腦干)控制的,呼吸、血液循環(huán)等生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)中樞都在這里,所以它有“
生命中樞
生命中樞
”之稱.
在專業(yè)救援隊(duì)的救援行動(dòng)中,發(fā)現(xiàn)許多受困時(shí)間超過(guò)72小時(shí)的幸存者,由于超過(guò)最佳救援期限,長(zhǎng)時(shí)間缺水、缺食,他們的身體十分虛弱,而地震救援難度大,施救時(shí)間長(zhǎng),為了最大可能的保證幸存者能夠生還,隨從醫(yī)務(wù)工作者一般要對(duì)他們進(jìn)行輸液,即醫(yī)用葡萄糖氯化納溶液.
(3)醫(yī)用氯化納注射液的濃度是
0.9%
0.9%
(0.1%/0.9%/50% ),因?yàn)檫@樣的濃度和人體內(nèi)的血液滲透壓一致,避免了輸液時(shí)發(fā)生事故.這樣的氯化納溶液叫
生理
生理
鹽水.進(jìn)行輸液時(shí),氯化納注射液將輸進(jìn)
靜脈
靜脈
血管(動(dòng)脈/靜脈/毛細(xì));測(cè)量脈博用的血管
動(dòng)脈
動(dòng)脈
血管(動(dòng)脈/靜脈/毛細(xì)).
(4)救援過(guò)程中,被困者為什么要盡量少說(shuō)話,保持平靜?
這主要是為了通過(guò)降低
呼吸
呼吸
作用,從而降低體內(nèi)
糖類
糖類
的分解,保持體能.
(5)被困廢墟超過(guò)100小時(shí)的幸存者***在介紹自己的脫險(xiǎn)經(jīng)歷時(shí)說(shuō),他之所以能夠創(chuàng)造生命奇跡,是因?yàn)樵趶U墟下喝了自己的尿.泌尿系統(tǒng)是由
腎臟
腎臟
、輸尿管、
膀胱
膀胱
和尿道 組成的,尿液形成的主要場(chǎng)所是
腎臟
腎臟
,其基本結(jié)構(gòu)單位是
腎單位
腎單位
,尿的主要成分有
尿素
尿素
、
、
無(wú)機(jī)鹽
無(wú)機(jī)鹽
.尿液的形成主要與腎小球的
濾過(guò)
濾過(guò)
作用和腎小管的
重吸收
重吸收
作用有關(guān).
(6)在地震后,有許多獲救者都有外傷性的大出血的現(xiàn)象,搶救急性大出血患者的最有效措施之一是
輸血
輸血
.如果一位急性大出血患者的血型是“B”型,那么,你認(rèn)為最好是給患者輸
B
B
血型的血.在地震發(fā)生后一天,我國(guó)各地出現(xiàn)了大批獻(xiàn)血者,有地方甚至出現(xiàn)了排長(zhǎng)隊(duì)獻(xiàn)血的現(xiàn)象,我國(guó)實(shí)行的是
無(wú)償
無(wú)償
獻(xiàn)血制度. 各地的捐獻(xiàn)的血在一天之內(nèi)送到了四川的醫(yī)院,許多患者因此獲救了.將來(lái)等你長(zhǎng)大成人了,你愿意參加無(wú)償獻(xiàn)血嗎?
愿意
愿意
.請(qǐng)用生物學(xué)知識(shí)說(shuō)出你的理由.
(7)也有部分受困者肢體完整、大腦清醒,但是卻不能自主行走,有的無(wú)法開口說(shuō)話.醫(yī)生通過(guò)簡(jiǎn)單的敲擊膝蓋下的韌帶后,就初步判斷出是神經(jīng)受到損傷.這是因?yàn)槿梭w發(fā)射活動(dòng)能否進(jìn)行是建立在
反射弧
反射弧
 的完整上的,它是由感受器
傳入神經(jīng)
傳入神經(jīng)
    神經(jīng)中樞
效應(yīng)器
效應(yīng)器
.組成.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

2008年9月25日21時(shí)10分至9月28日17時(shí)37分,我國(guó)圓滿完成神舟七號(hào)載人航天飛行任務(wù).在此期間,翟志剛身著中國(guó)研制的“飛天”艙外航天服,順利完成艙外活動(dòng).請(qǐng)問(wèn),你知道艙外航天服的發(fā)明創(chuàng)意來(lái)自于( 。

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科目:初中生物 來(lái)源:2010-2011學(xué)年山東淄博外國(guó)語(yǔ)實(shí)驗(yàn)學(xué)校初二上學(xué)期期末考試生物卷(解析版) 題型:綜合題

(9分)今年春季,甲型H1N1流感在世界各地迅速蔓延,目前在我國(guó)的一些部分省份和地區(qū)也發(fā)現(xiàn)了一些確診病例。甲型H1N1流感是由病毒引起的一種傳染病,它主要通過(guò)飛沫、空氣以及密切接觸等途徑傳播。專家建議,對(duì)甲型H1N1流感的防治要從早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早診斷、早隔離、早治療入手;要注意環(huán)境和個(gè)人衛(wèi)生,要積極參加體育鍛煉,增強(qiáng)自身抵抗力。請(qǐng)根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答問(wèn)題:

(1)從傳染病學(xué)分析,甲型H1N1流感病毒屬于________。從免疫的角度來(lái)說(shuō),它屬于_________。從組成上看,病毒一般都由 ____________兩部分組成。

(2)為了做到早發(fā)現(xiàn)、早診斷、早治療,我國(guó)對(duì)所有入境人員的身體狀況都要進(jìn)行嚴(yán)格檢查,這在傳染病的預(yù)防措施中屬于______________ 。

(3)目前,科研人員正在抓緊研制甲型H1N1流感疫苗,一旦成功,人們將通過(guò)注射疫苗而產(chǎn)生對(duì)該病具有免疫作用的物質(zhì)。這種物質(zhì)叫 _____________  。

(4)小敏接種過(guò)乙肝疫苗,她認(rèn)為自己體內(nèi)有抗體,不會(huì)患上這種傳染病。她的想法對(duì)嗎?___________ 。為什么?______________________________________。

(5)專家認(rèn)為,手足口病是一種可防可控可治的常見(jiàn)傳染病。為預(yù)防手足口病的傳播,請(qǐng)你為此病高發(fā)區(qū)的居民提出兩條預(yù)防該傳染病的可行性措施:[

__________________________ ; ___________________________________(2分)

 

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科目:初中生物 來(lái)源:2013屆合肥新城高升學(xué)校八年級(jí)上學(xué)期第一次月考生物試卷 題型:綜合題

(共18分)

(1)  閱讀下列資料回答下列問(wèn)題(共9分)

在西班牙的國(guó)徽上有一個(gè)紅色的石榴,正是西班牙的國(guó)花,石榴既可觀賞又可食用.石榴花開于初夏,綠葉之中,燃起一片火紅,燦如煙霞,絢爛至極,喧鬧的蜂蝶在其中穿梭忙碌,更是增添了無(wú)限情趣.賞過(guò)了花,再過(guò)兩三個(gè)月,紅紅的果實(shí)又掛滿了枝頭.現(xiàn)在生長(zhǎng)在我國(guó)的石榴,是漢代張騫出使西域時(shí)帶回國(guó)的.人們借石榴多子,來(lái)祝愿子孫繁衍、家族興旺昌盛.石榴樹是富貴、吉祥、繁榮的象征。在西班牙,50萬(wàn)平方千米的土地上,不論高原山地,市鎮(zhèn)鄉(xiāng)村,房前屋后,還是濱海公園,到處都可見(jiàn)石榴樹。

①穿梭的蜂蝶可以幫助盛開的石榴花完成_________過(guò)程.

②有些石榴花不能發(fā)育成果實(shí),它們被稱為“謊花”,你知道為什么?

③ “紅紅的果實(shí)”是由花的_________發(fā)育來(lái)的,“人們借石榴多子,來(lái)祝愿子孫繁衍、家族興旺昌盛。石榴樹是富貴、吉祥、繁榮的象征!本К撎尥傅氖褡邮怯蒧______發(fā)育來(lái)的。

④ 石榴子雖甜,但往往不用來(lái)繁衍后代,你可以采用何種方法繁衍出新的石榴植株?___________,這樣做的好處是______________________________________。

(2) 閱讀資料,分析問(wèn)題:(9分)

南海網(wǎng)消息:“我在路上發(fā)現(xiàn)一只奇怪的青蛙,它竟長(zhǎng)了5條腿!”住在道客新村椰樹集團(tuán)職工宿舍的蒙先生說(shuō),他發(fā)現(xiàn)一只長(zhǎng)了5條腿的青蛙,于是小心翼翼地把它帶回家養(yǎng)了起來(lái)。

“青蛙長(zhǎng)了5條腿是一種畸形現(xiàn)象!焙D蠋煼洞髮W(xué)生物學(xué)教授梁偉介紹說(shuō),導(dǎo)致這種畸形現(xiàn)象的原因有兩種可能,一種可能是基因突變;另一種可能是環(huán)境污染,一些化學(xué)物質(zhì)誘發(fā)青蛙的身體發(fā)生畸形。

青蛙在地球上至少生活了19億年,是家族最興旺的兩棲類動(dòng)物。依仗著非凡的適應(yīng)能力,青蛙經(jīng)歷了恐龍大滅絕而幸存下來(lái)。但奇怪的是,現(xiàn)在,全球的青蛙正在逐漸減少,20年前常見(jiàn)的一些種類,現(xiàn)在已經(jīng)很少見(jiàn)或滅絕了,F(xiàn)有的青蛙,有些還變成了畸形,比如上述材料中的5條腿青蛙,還有的青蛙長(zhǎng)出3條腿

①青蛙是兩棲動(dòng)物的典型代表,成蛙用______呼吸,_______輔助。它的發(fā)育過(guò)程屬于______________。

②你認(rèn)為青蛙的種類減少以及產(chǎn)生畸形蛙的主要原因是什么?

③青蛙素有“田園衛(wèi)士”之稱,然而有的人竟然把它做成一道菜“××田雞”擺上酒桌,你對(duì)這種做法怎樣評(píng)價(jià)?應(yīng)該如何去做?

 

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