【題目】撫仙湖是我國(guó)的第二淡水湖，下列選項(xiàng)中屬于生態(tài)系統(tǒng)的是（ ）

A．撫仙湖的水

B．撫仙湖邊的水草

C．撫仙湖里的魚(yú)

D．撫仙湖

【答案】D

【解析】

試題分析：生態(tài)系統(tǒng)指在自然界的一定的空間內(nèi)，生物與環(huán)境構(gòu)成的統(tǒng)一整體，它包括生物部分和非生物部分。撫仙湖的水只是非生物部分，撫仙湖的水草、魚(yú)，只是生物部分，都不能構(gòu)成一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)；

撫仙湖既包括了撫仙湖的環(huán)境，又包括了生活在環(huán)境中的所有生物，構(gòu)成一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人體泌尿系統(tǒng)中，輸尿管可將腎臟形成的尿液輸送至膀胱．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在新疆地區(qū)所產(chǎn)的葡萄、哈密瓜等水果特別甜，這是因?yàn)樾陆貐^(qū)（　�。�

A. 土地特別肥沃 B. 晝夜溫差大，有機(jī)物積累多

C. 降水量特別多 D. 溫度高，蒸騰作用強(qiáng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】按照實(shí)驗(yàn)操作過(guò)程，將圖一中①～④實(shí)驗(yàn)步驟進(jìn)行排序，正確的是（　�。�

A.①②③④
B.②③④①
C.④②①③
D.④③②①

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于生物圈的敘述，不正確的是（　�。�
A.生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng)
B.生物圈是動(dòng)物和植物統(tǒng)一的整體
C.生物圈是地球上所有生物的家
D.生物圈是地球上所有生物及其生活環(huán)境的總和

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)為探究如何保鮮肉湯做了以下實(shí)驗(yàn)．將甲、乙、丙三套裝置（如圖所示）裝好后，分別用酒精燈加熱至沸騰若干分鐘后，將甲、乙裝置放在室溫25℃的環(huán)境中，丙裝置放入冰箱中，三天后，觀察肉湯的情況．請(qǐng)回答：

（1）將肉湯加熱至沸騰的目的__．

（2）三天后，若乙裝置內(nèi)的肉湯保持新鮮，其原因是__．

（3）甲、丙兩裝置可形成對(duì)照實(shí)驗(yàn)，其變量是__．如果丙裝置中的肉湯也保持新鮮，則說(shuō)明細(xì)菌的生長(zhǎng)和繁殖需要__．

（4）請(qǐng)根據(jù)本實(shí)驗(yàn)的原理提出兩種保存食品的方法__．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖中的A、B、C三圖表示基因、DNA、染色體的關(guān)系，D圖表示李冰同學(xué)的體細(xì)胞內(nèi)一對(duì)染色體上的一對(duì)基因D、d，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）A、B、C三圖中，能正確表示基因、DNA、染色體關(guān)系的是________圖。

（2）李冰的一個(gè)體細(xì)胞中有染色體________對(duì)，DNA分子________個(gè)。

（3）基因D、d分別控制性狀有酒窩、無(wú)酒窩，李冰成年后與無(wú)酒窩男子結(jié)婚，請(qǐng)問(wèn)，他們能生育出無(wú)酒窩的孩子嗎？________。孩子的一些性狀與其父母不同，在遺傳學(xué)上稱(chēng)為________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】有些不法分子盜剝名貴植物杜仲的樹(shù)皮作藥材，致使樹(shù)木死亡．其原因主要是破壞了樹(shù)皮中的（ ）

A．導(dǎo)管 B．篩管 C．髓 D．形成層

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)正在使用顯微鏡，在低倍鏡視野中看到的圖象如圖，他想將物像移到視野正中央，應(yīng)將玻片（　　）

A.向左上移動(dòng)
B.向右上移動(dòng)
C.向左下移動(dòng)
D.向右下移動(dòng)

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同步練習(xí)冊(cè)答案