【題目】人的腸道中也有一些細菌能夠制造維生素B12和維生素K，它們和人是共生生活。

【答案】正確
【解析】生物與生物之間的關系常見有：捕食關系、競爭關系、合作關系、寄生關系等．由分析可知，在人的腸內有些細菌能夠制造維生素B12和維生素K，對人體有益，同時，人體為這些細菌提供了生活場所和營養(yǎng)物質，兩者之間彼此有利，是共生關系．
所以答案是：正確
【考點精析】本題主要考查了生物對環(huán)境的適應和影響的相關知識點，需要掌握適應：現(xiàn)在生存的每一種生物，都是有與其生活環(huán)境相適應的形態(tài)結構和生活方式．影響：植物的蒸騰作用調節(jié)空氣濕度、植物的枯葉枯枝腐爛后可調節(jié)土壤肥力、動物糞便改良土壤、蚯蚓松土增加土壤的通氣性才能正確解答此題．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】2015年春季，微山湖水域遭受了前所未有的持續(xù)干旱，造成荷花池變成草原，魚、蝦、蟹的生存受到嚴重威脅。這種現(xiàn)象說明（ ）

A．生物圈是一個統(tǒng)一的整體 B．生物能適應環(huán)境

C．環(huán)境能影響生物的生存 D．生物能影響環(huán)境

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列哪些是細菌和真菌生存的基本條件（　　）
A.充足的陽光
B.充足的空氣
C.適宜的溫度
D.足夠的營養(yǎng)

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生物分類的等級由大到小依次是、門、綱、目、科、、種；動物可以分為脊椎動物和無脊椎動物兩大類，分類的主要依據(jù)是 ．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】春天的菜地上，姹紫嫣紅，蜂飛蝶舞，它們快樂地穿梭往來其上。蜜蜂、蝴蝶的發(fā)育屬于 （ ）

A. 完全變態(tài) B. 不完全變態(tài)

C. 前期完全變態(tài)，后期不完全變態(tài) D. 非變態(tài)

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】軟體動物大多數(shù)身體柔軟，靠體表的外骨骼保護內部柔軟器官。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】蝗蟲的呼吸器官是（ ）
A.氣門
B.氣管
C.氣囊
D.肺

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】中華鱘是一種珍稀的魚類，下列屬于中華鱘與水中生活相適應的結構是（　�。�
A.鰓和鰭
B.鰓和足
C.肺和翼
D.肺和鰭

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】每種生物都是一個豐富的基因庫。（ ）

查看答案和解析>>

同步練習冊答案