【題目】某生物興趣小組為了探究光對(duì)鼠婦生活的影響,便一起尋找鼠婦,并記錄下各處發(fā)現(xiàn)鼠婦的數(shù)據(jù),通過下表數(shù)據(jù)可知,適宜鼠婦生存的環(huán)境條件是( 。

①水泥路上為0 只

②水槽邊的石頭下為24只

③庭院里的花盆底下為18只

②④干草地中為2只

A. 高溫干燥 B. 陰暗潮濕 C. 空氣污濁 D. 陽光充足

【答案】B

【解析】通過記錄可以分析:在水槽邊的石頭下和庭院里的濕花盆下鼠婦的數(shù)量最多,而水泥路上、干草地中鼠婦的數(shù)量很少。比較這兩種環(huán)境的差別,可以發(fā)現(xiàn)主要區(qū)別條件是:光照和水分。鼠婦大多集中在陰暗、潮濕的環(huán)境中,而光亮、干燥的環(huán)境中鼠婦的數(shù)量很少?赏浦菏髬D的適宜生存的環(huán)境條件是:陰暗潮濕。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】讀圖理解,下圖是某家族成員的關(guān)系圖譜,據(jù)圖回答下列問題:

1)人的有酒窩與無酒窩,在遺傳學(xué)上稱為一對(duì)________。

2)若3、4都有酒窩,他們所生兒子7無酒窩,則可判斷出________是顯性性狀。

3)若用E、e表示控制這對(duì)性狀的顯、隱性基因,則孩子7(無酒窩)的基因組成為________;若34這對(duì)夫婦再生一個(gè)孩子8,無酒窩的概率為_______

4)若5的酒窩是經(jīng)整容而獲得的,這種性狀________(選填能或不能)遺傳給9,__________________就是基因在親子代間傳遞的橋梁。

54號(hào)的性染色體組成為__________,其中X染色體來自_______號(hào),父母控制性狀的基因通過____________傳遞給子女。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列昆蟲中屬于完全變態(tài)發(fā)育的一項(xiàng)是( 。

①家蠶、诿鄯洹、垠啊、芑认x、莺、薅鼓

A. ②④⑤ B. ①②⑤ C. ②③④ D. ④⑤⑥

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】胎兒通過_____和臍帶從母體的血液里獲得氧氣和營(yíng)養(yǎng)物質(zhì).

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】圖甲是顯微鏡結(jié)構(gòu)示意圖,圖乙、丙、丁、戊、己是植物體的結(jié)構(gòu)層次示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:

(1)甲圖中,選擇放大倍數(shù)為_____×的物鏡可觀察到更大的物像,使用顯微鏡的粗準(zhǔn)焦螺旋找到物像后,調(diào)節(jié)圖甲中的[_____](填圖中數(shù)字)使物像更加清晰。

(2)為了更好地觀察植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu),需制成臨時(shí)裝片,取植物細(xì)胞前,在載玻片中央滴一滴清水的作用是_____

(3)圖中b表示_____,通過該過程形成了不同的組織。

(4)圖戊為植物的葉片,屬于植物體的_____器官。

(5)綠色植物吸收的水分,主要通過_____作用散失到大氣中去的,此生理過程能促進(jìn)生物圈中的水循環(huán),還可拉動(dòng)_____在植物體內(nèi)的運(yùn)輸。

(6)綠色植物的光合作用不僅維持了生物圈中的碳﹣氧平衡,還可以通過生態(tài)系統(tǒng)中的_____為其他生物提供物質(zhì)和能量。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】某生態(tài)系統(tǒng)中的四種生物構(gòu)成一條食物鏈,在一段時(shí)間內(nèi),它們的相對(duì)數(shù)量如圖所示,下列說法正確的是(  )

A.甲、乙、丙、丁及其生活的環(huán)境共同組成了生態(tài)系統(tǒng)

B.乙屬于該生態(tài)系統(tǒng)中的分解者

C.甲為其他生物提供物質(zhì)和能量

D.甲體內(nèi)有毒物質(zhì)的含量最高

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列屬于相對(duì)性狀的是

A. 兔的白毛和狗的黑毛 B. 人的直發(fā)和黑發(fā)

C. 人的能卷舌和不能卷舌 D. 小麥的低產(chǎn)和抗倒伏

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】玉米種子儲(chǔ)存養(yǎng)料的結(jié)構(gòu)是(  )

A. 胚芽 B. 胚軸 C. 胚根 D. 胚乳

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示食物通過人體消化道時(shí),淀粉、蛋白質(zhì)和脂肪被化學(xué)性消化的程度,字母代表組成消化道順序排列的各個(gè)器官。據(jù)圖示回答:

(1)曲線X代表_____的消化,曲線Y代表____的消化。

(2)蛋白質(zhì)初始消化部位是[____]_____

(3)消化吸收的主要器官是_____(填字母),這和它的結(jié)構(gòu)是密切相關(guān)的,它的內(nèi)壁有許多_________,大大增加了消化和吸收的表面積。

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