【題目】下列關(guān)于細(xì)胞分化的敘述，正確的是（ ）
A.細(xì)胞分化的結(jié)果是細(xì)胞數(shù)目增多
B.細(xì)胞分化的結(jié)果是形成不同的組織
C.細(xì)胞分化的結(jié)果是直接形成各種器官
D.細(xì)胞分化的結(jié)果是細(xì)胞的體積增大

【答案】B
【解析】細(xì)胞分化，使細(xì)胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)上也逐漸發(fā)生了變化，功能也發(fā)生了變化，結(jié)果就逐漸形成了不同的組織。

所以答案是：B


【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解細(xì)胞分化形成組織的相關(guān)知識，掌握經(jīng)細(xì)胞分化形成的各種各樣的細(xì)胞各自聚集在一起才能行使其功能，這些形態(tài)結(jié)構(gòu)相似、功能相同的細(xì)胞聚集起來所形成的細(xì)胞群叫做組織．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】繪制細(xì)胞圖時(shí)，對細(xì)胞中比較暗的部分的畫法是（ ）
A.用鉛筆涂黑
B.用鉛筆畫斜線
C.用鉛筆點(diǎn)上比較密的細(xì)點(diǎn)
D.留著空白

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是_____．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】 如圖是動物細(xì)胞和植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖，請據(jù)圖回答問題:

（1）表示動物細(xì)胞的位于_________ (填“左邊”或“右邊”)。

（2）（7）是液泡，它里面的液體叫做_________

（3）動物細(xì)胞和植物細(xì)胞都具有的能量轉(zhuǎn)換器是_______

（4）動植物細(xì)胞具有的基本結(jié)構(gòu)是_______、_________和___________

（5）細(xì)胞分裂時(shí)，圖中所示的結(jié)構(gòu)中，________的變化最明顯．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】1990年，一位英國科學(xué)家通過研究，發(fā)現(xiàn)Y染色體上只有一小段________是決定雄性性別的，也就是一個(gè)________，后來進(jìn)一步證明該________決定睪丸的形成。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】花有不同的傳粉方式，下列特點(diǎn)適應(yīng)風(fēng)力傳粉的是（ ）
A.花粉粒小而輕
B.花粉表面帶有黏性物
C.花瓣基部有蜜腺
D.花冠多有艷麗的顏色

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某生物興趣小組進(jìn)行了“探究影響種子萌發(fā)的環(huán)境條件”的實(shí)驗(yàn)，其實(shí)驗(yàn)記錄如下表：下列說法錯誤的是（ ）

A.本實(shí)驗(yàn)中有3組對照實(shí)驗(yàn)

B.分析該實(shí)驗(yàn)可以得出，種子萌發(fā)所需的環(huán)境條件是適宜的溫度、一定的水分和充足的空氣

C.A裝置，有2粒種子沒有萌發(fā)�？赡艿脑蚴桥卟煌暾蚺邲]有活性或其他原因

D.A和D形成對照實(shí)驗(yàn)，其變量是水分

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖甲、乙為細(xì)胞示意圖，下列說法錯誤的是（ ）

A.圖甲是植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖，做出判斷的依據(jù)是該細(xì)胞具有①③⑤

B.甲和乙都有的能量轉(zhuǎn)換器為③葉綠體

C.②的作用是保護(hù)細(xì)胞，控制物質(zhì)的進(jìn)出

D.④的作用是控制生物的發(fā)育與遺傳

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】從根的頂端到生有根毛的一段叫( )
A.根冠
B.根尖
C.根
D.根毛區(qū)

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同步練習(xí)冊答案