【題目】果果同學根據(jù)所學設計了一組實驗裝置（如圖甲、乙，二裝置狀況等完全相同，同時將二裝置放在光下一段時間），下列有關分析科學的是（　�。�

A. 設計不合理，不能形成對照實驗

B. 液面明顯下降，原因是葉片的光合作用利用了水

C. 葉脈都變紅，說明水分可以通過篩管運輸?shù)饺~片

D. 乙中植株長勢比甲中的好，說明植株的生長需要無機鹽

【答案】D

【解析】

在研究一種條件對研究對象的影響時，所進行的除了這種條件不同以外，其它條件都相同的實驗，叫對照實驗。

設計合理，能形成對照實驗，變量是無機鹽的有無，A錯誤；液面明顯下降，原因是葉片的蒸騰作用散失了水，B錯誤；葉脈里有導管和篩管，導管運輸?shù)氖菬o機鹽，篩管運輸?shù)氖怯袡C物，葉脈都變紅，說明水分可以通過導管運輸?shù)饺~片，C錯誤；土壤浸出液中含有各種無機鹽以及營養(yǎng)物質(zhì)，蒸餾水中不含無機鹽等營養(yǎng)物質(zhì)，栽培到土壤浸出液中的植株比栽培在蒸餾水中的植株生長狀況好，說明植物的生長霈要多種無機鹽，D正確。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如下圖，按照構(gòu)成生物體的結(jié)構(gòu)層次排序，正確的是

A. ⑤→①→③→④→② B. ①→⑤→③→④→②

C. ⑤→①→④→③→② D. ①→⑤→④→③→②

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是心臟的結(jié)構(gòu)模式圖，以下說法錯誤的是（　�。�

A. 圖中④只能朝向心室方向開閉

B. 圖中A內(nèi)是經(jīng)過肺循環(huán)回來的血液

C. 圖中①內(nèi)流動的是動脈血，D內(nèi)流動的也是動脈血

D. 圖中②是將血液運往全身去的血管

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是某同學在顯微鏡下觀察到的金魚尾鰭內(nèi)血液流動情況，請判斷甲、乙、丙三條血管分別屬于（ ）

A. 動脈、毛細血管、靜脈 B. 靜脈、動脈、毛細血管

C. 毛細血管、動脈、靜脈 D. 靜脈、毛細血管、動脈

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是哺乳動物的牙齒結(jié)構(gòu)圖，請分析回答問題:

（1）從圖中可以看出兔和狼都具有（1）____________和（2）_________兩種牙齒，除此之外狼還具有（3）________

（2）狼和兔的牙齒的不同是與它們的___________的不同相適應。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】用顯微鏡觀察生物標本時，對光成功的標志是( )

A. 目鏡下有光亮就行了 B. 目鏡下出現(xiàn)白亮的圓形視野

C. 目鏡下能夠看到物像 D. 反光鏡對準了光源

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關西瓜的敘述，不正確的是（　　）

A. 瓜瓤和瓜皮都是由子房壁發(fā)育成的

B. 瓜中的脂肪和糖類主要在胃和小腸中被吸收

C. 種子的胚包括胚芽、胚軸、胚根和子葉

D. 生長需要量最多的是含氮、磷和鉀的無機鹽

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某同學修剪月季時，不小心被刺扎到手，迅速縮手并感到疼痛。結(jié)合圖示分析正確的是（　　）

A. 縮手反射是非條件反射，能受大腦皮層的控制

B. 1是效應器，能夠?qū)Υ淘狡つw作出反應

C. 3是神經(jīng)中樞，疼痛感覺就是在這里產(chǎn)生的

D. 該反射活動的神經(jīng)沖動傳導途徑是5→4→3→2→1

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖是一位航天生物迷所設計的能在茫茫宇宙中做長期飛行的“神七飛船”模式圖，在封閉的宇航生態(tài)系統(tǒng)中，可以實現(xiàn)食物、氧氣的自給自足。請回答

（1）宇航員呼吸時產(chǎn)生的二氧化碳可以作為藻類進行_________________的原料，通過該生理過程可以為宇航員提供食物和養(yǎng)料。

（2）飛船正常運行和維持宇航生態(tài)系統(tǒng)所需的能量最終來源于__________________。

（3）在模擬飛行過程中，12小時后，在飛船內(nèi)艙壁上聚集了許多水珠，生理學家分析，這些水珠來自航天員________________________作用產(chǎn)生的。

（4）當飛船迎著太陽飛行時，從舷窗透過的刺眼的強光使宇航員睜不開眼，這屬于生物基本特征中的_____________________________。

（5）_______是地球上所有生物共同的家園。

查看答案和解析>>

同步練習冊答案