【題目】如圖是人體膈肌在胸腔內(nèi)的位置變化示意圖，下列說法正確的是（　　）
A.膈肌從甲到乙時，膈肌收縮
B.膈肌從甲到乙時，呼氣
C.膈肌從乙到甲時，吸氣
D.膈肌從乙到甲時，肺擴張

【答案】A
【解析】解：A、膈肌從甲到乙時，膈肌收縮，膈肌頂部下降，是吸氣，A正確；
B、膈肌從甲到乙時，胸廓變大，肋間肌、膈肌均收縮，是吸氣過程，B錯誤；
C、膈肌從乙到甲時，膈肌頂部上升，膈肌和肋間外肌舒張，是呼氣過程，C錯誤；
D、膈肌從乙到甲時，膈肌頂部上升，膈肌和肋間外肌舒張，肺內(nèi)壓大于外界大氣壓，肺收縮，D錯誤．
故選：A．
【考點精析】解答此題的關鍵在于理解呼吸系統(tǒng)的組成的相關知識，掌握呼吸系統(tǒng)由呼吸道和肺組成，以及對肺泡與外界氣體的交換的理解，了解由于肺泡壁和毛細血管壁都是一層扁平的上皮細胞，當吸入的空氣到達肺泡時，空氣中的氧氣透過肺泡壁和毛細血管壁進入血液；同時，血液中的二氧化碳也透過毛細血管壁和肺泡壁進入肺泡，隨呼氣的過程排除體外．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】豌豆種子的圓粒與皺粒是一對相對性狀，A表示顯性基因，a表示隱性基因．據(jù)表分析，說法合理的選項是（ ）

組合

親代

子代

一

皺粒×皺粒

皺粒

二

圓�！涟櫫�

圓粒　皺粒

三

圓�！翀A粒

圓�！“櫫�


A.從第一組情況來看，皺粒是顯性性狀
B.第二組中親代圓粒豌豆的基因組成為AA
C.從第三組情況分析，圓粒是顯性性狀
D.第三組中子代圓粒豌豆的基因組成是Aa

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】小敏同學想探究“饅頭在口腔中的變化”，他進行了三種處置．
Ⅰ．將饅頭碎屑與唾液放入①號試管中充分攪拌；
Ⅱ．將饅頭碎屑與清水放入②號試管中充分攪拌；
Ⅲ．將饅頭塊與唾液放入③號試管中不攪拌．
（1）以“牙齒的咀嚼、舌的攪拌”為變量時號和號試管是對照實驗．
（2）若將3支試管都放入37℃的溫水中，5～10分鐘后取出，滴加碘液，搖勻，發(fā)現(xiàn)①號試管不變藍．這是因為 ． 為什么要把3支試管放在37℃的溫水中？
（3）①和②號試管都進行了充分攪拌，這相當于口腔中的作用．
（4）以①號試管和②試管進行對照實驗時，是為了探究對饅頭的消化作用．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】一只黑色母羊交配，生下的小羊全部是白羊．請問公羊的基因組成是 ， 母羊的基因組成是 ．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】當左心房收縮時（　　）
A.左心室舒張
B.主動脈瓣打開
C.左房室瓣關閉
D.肺正好擴張

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】甜美多汁的桃肉、西瓜子、葵花籽分別是由下列哪項發(fā)育而來的（ ）
A.子房、子房壁、胚珠
B.子房、胚珠、子房壁
C.子房壁、胚珠、子房
D.胚珠、子房、子房壁

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】根據(jù)“觀察蚯蚓”實驗回答下列問題：
（1）觀察蚯蚓的外部形態(tài)：取一條活蚯蚓，觀察它的體形，可以發(fā)現(xiàn)蚯蚓的身體呈形，由許多相似的環(huán)形構(gòu)成．用放大鏡觀察蚯蚓的腹面，發(fā)現(xiàn)有許多小突起，叫 ， 它可以輔助蚯蚓的運動．
（2）觀察蚯蚓的運動：運動時端最先移動．
（3）用手觸摸蚯蚓，能感覺到它的體表有 ．
（4）實驗結(jié)束后，應將蚯蚓 ．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為心臟結(jié)構(gòu)示意圖，有關敘述錯誤的是（ ）

A.①的管壁厚，彈性大，內(nèi)流動脈血
B.⑤的心壁最厚，將血液輸送到全身各處
C.心臟四個腔內(nèi)血流方向為：⑦→⑨→④→⑤
D.⑦左心房收縮，房室瓣打開，血液流向⑨

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】與人的心臟所屬的結(jié)構(gòu)層次相同的是（　　）

A.人的血液B.人的肝臟

C.人的肌纖維D.人的內(nèi)分泌系統(tǒng)

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