【題目】下列四組腺體中,哪一組的分泌物都是直接進(jìn)入腺體內(nèi)的毛細(xì)血管的?( )

A. 唾液腺、腸腺、垂體 B. 皮脂腺、甲狀腺、腎上腺

C. 甲狀腺、胰島、卵巢 D. 唾液腺、皮脂腺、垂體

【答案】C

【解析】試題分析:人體內(nèi)有許多腺體,其中有些腺體沒有導(dǎo)管,它們的分泌物直接進(jìn)入腺體內(nèi)的毛細(xì)血管,并隨著血液循環(huán)輸送到全身各處,這類腺體叫做內(nèi)分泌腺,如垂體、甲狀腺、胸腺、胰島、腎上腺、性腺(睪丸和卵巢)等,有些腺體如汗腺、唾液腺、肝臟等,它們的分泌物可以通過導(dǎo)管排出去,這類腺體叫做外分泌腺,可見C符合題意。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】熊大和熊二是一對好兄弟,熊二生活中是個馬大哈,不講衛(wèi)生,不愛洗手。有一天他們一起吃完早餐,熊二隨手拿了一個蘋果給熊大。早餐后沒多久熊二突然肚子疼,熊大立即帶他去醫(yī)院,經(jīng)化驗熊二患有蛔蟲病,同時還檢出熊二攜帶有乙肝病毒。

1)日常生活中蛔蟲卵及一些病毒、細(xì)菌等病原體在人的皮膚上不能直接進(jìn)入人體內(nèi),因為皮膚是人體的第一道防線,屬于________免疫(填特異性非特異性)。

2)熊大回想早上幸好沒有急著吃蘋果,而是拿著蘋果先用清水清洗,這在預(yù)防傳染病上屬于哪一措施________________,如果熊大小時候注射過乙肝疫苗,則他________(填不會)傳染上乙肝,原因是機(jī)體在乙肝疫苗的刺激下產(chǎn)生了抵抗乙肝病毒的________。

3)如果你是熊大,你想對熊二說些什么?________________。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】我們平時說的白眼球黑眼球實際上是指

A. 虹膜和角膜 B. 角膜和鞏膜

C. 角膜和脈絡(luò)膜 D. 鞏膜和虹膜

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是生活在水中或潮濕環(huán)境中的無脊椎動物,請分析回答問題:

(1)寫出B、E兩種動物的名稱:B.____、E._____

(2)A是渦蟲,屬于扁形動物,身體呈兩側(cè)對稱,背腹_____,有口無肛門。

(3)D是蛔蟲,屬于線形動物,身體細(xì)長呈圓柱形,體表有____,有口有肛門。

(4)C是蚯蚓,屬于無脊椎動物中的_____動物(類群)。

(5)E屬于軟體動物,它的運(yùn)動器官是_____。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】自然界中任何生物,包括植物、動物、微生物,都普遍存在呼吸新鮮,作為生物界最高等動物的人類,更是如此.如圖是人體呼吸系統(tǒng)組成圖,請你據(jù)圖回答下列問題:

(1)地震發(fā)生后,不論是自救還是他救,首先都必須保持_____的暢通,它是氣體進(jìn)出肺的通道。它是由圖中的①_____、②咽、③_____、④氣管、⑤支氣管組成的,對吸入的氣體起到溫暖、濕潤和清潔的作用.

(2)⑥_____可以像蓋子一樣蓋住喉部,以免吞咽的時候食物進(jìn)入氣管.

(3)從圖中我們可以看出[_____]_____是由許多“C”型的軟骨組織,能保證氣體暢通.

(4)[_____]_____和肋間肌的收縮和舒張可以改變胸腔容積的大小,從而使人體完成肺與外界氣體交換這一生理過程.

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】根據(jù)圖中觀察蚯蚓的實驗回答問題:

(1)蚯蚓的身體由許多彼此相似的體節(jié)構(gòu)成,因此它屬于____動物。又因為體內(nèi)沒有脊柱,因此蚯蚓又屬于_____動物。

(2)在觀察過程中,應(yīng)經(jīng)常噴水以使其體表保持____,這樣做的目的是為了維持蚯蚓的正常_____(填“排泄”或“呼吸”)。

(3)在實驗中我們是以圖中的結(jié)構(gòu)[____]_____位置來判斷蚯蚓的前后。

(4)說明蚯蚓適于土壤穴居生活的結(jié)構(gòu)特點(diǎn):_____。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在同一個生態(tài)系統(tǒng)中,下列生物之間屬于競爭關(guān)系的一組是

A.青草與山羊 B.青草與青蛙

C.工蜂與蜂王 D.水稻與稗草

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】一提到細(xì)菌和真菌和病毒。人們往往只想到它們的害處,其實它們中的很多是對人類有益的,嘉嘉同學(xué)做了如下幾個實驗探究發(fā)酵技術(shù)的不同之處,請結(jié)合所學(xué)知識回答問題。

(一)①取甲、乙、丙三個潔凈的燒瓶,分別加入適量的涼開水;②取適量淘洗干凈的糯米,用蒸鍋蒸熟并冷卻至室溫;③將冷卻后的糯米等分成兩份,分別加入甲、乙兩個燒瓶中;④向甲、丙兩個燒瓶中分別加入適量的酒曲(內(nèi)含酵母菌);⑤將三個燒瓶的瓶凵密封,并同時放在適宜的環(huán)境中,靜置23天,據(jù)此,請分析回答問題。

(二)①牛奶煮沸后冷卻②放到常溫環(huán)境中1天③在牛奶中加入少量的含乳酸菌的酸奶④密封瓶口

(三)嘉嘉和他的同學(xué)一起將實驗(一)(二)中主要使用的菌種進(jìn)行了如圖所示的實驗,若將該裝置放于陽光下。

(1)實驗(一)中三個燒瓶中最可能生產(chǎn)出甜酒的是_____

(2)實驗(二)制作酸奶的步驟正確操作順序是_____(用序號表示)。

(3)實驗(三)圖可用于探究有關(guān)光合作用的什么問題?_____,判斷的理由是_____。

(四)嘉嘉同學(xué)做完實驗后,觀察了幾種微生物的模式圖,請回答問題。

(4)圖中_____(填圖號)屬于真核生物,圖戊是一種微小生物,他是使用_____才能夠觀察到。

(5)夏天食物容易變質(zhì),為了防止食物變質(zhì),可以采取以下措施:①放冰箱儲存;②用微波妒高火加熱5分鐘;③脫水中儲存。其中,只能起到抑制作用的是_____。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是(
A.反射
B.反射弧
C.適應(yīng)性
D.應(yīng)激性

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