【題目】被稱為“遺傳學(xué)之父”的是（ ）
A.孟德爾
B.達(dá)爾文
C.袁隆平
D.談家楨

【答案】A
【解析】解：孟德爾1822年7月20日出生于奧地利西里西亞，是遺傳學(xué)的奠基人，被譽(yù)為現(xiàn)代遺傳學(xué)之父．孟德爾通過豌豆實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)了遺傳規(guī)律、分離規(guī)律及自由組合規(guī)律．
故選：A．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】將下列條件反射和非條件反射的特點(diǎn)分別搭配起來．
a生來就有的先天性反射
b后天逐漸形成的后天性反射
c不會(huì)消退
d可以消退
e低級(jí)的神經(jīng)活動(dòng)
f高級(jí)的神經(jīng)活動(dòng)
條件反射
非條件反射

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是巴斯德著名的“鵝頸瓶”實(shí)驗(yàn)示意圖，甲、乙兩瓶內(nèi)裝有等量的同種肉湯，甲瓶煮沸，乙瓶不作處理，一段時(shí)間后，其中一瓶仍然保鮮，另一瓶變質(zhì)；接著，將保鮮那瓶的平靜打斷（如丙圖），數(shù)日后，瓶中的肉湯和也變質(zhì)，下列說法中錯(cuò)誤的是（ ）

A．未打斷瓶頸時(shí)肉湯變質(zhì)的是乙瓶

B．乙瓶和丙瓶中的肉湯變質(zhì)的根本原因不相同

C．此實(shí)驗(yàn)證明肉湯中的細(xì)菌是由空氣中存在的細(xì)菌產(chǎn)生的

D．甲、乙形成了對(duì)照實(shí)驗(yàn)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】（1）某生物興趣小組的同學(xué)在探究“饅頭在口腔中的變化”時(shí)，進(jìn)行了如甲圖的實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)分析解答下列問題：

以①號(hào)試管和②試管進(jìn)行對(duì)照實(shí)驗(yàn)時(shí)，是為了探究_____對(duì)饅頭的消化作用；要探究“牙齒的咀嚼和舌頭的攪拌對(duì)饅頭的消化作用”，應(yīng)選用_____號(hào)和③號(hào)試管進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，那么圖中“？”處的處理方法是_____；將三支試管放入37℃溫水中，10分鐘后取出，滴加碘液，不會(huì)變藍(lán)的是_____號(hào)試管，原因是_____。

（2）圖乙中能夠分泌膽汁的結(jié)構(gòu)是[2]_____，膽汁和胰液、腸液等多種消化液集中在_____，各種食物在此部位最終被消化。

（3）丙中的C部位在乙中所對(duì)應(yīng)的器官是[_____]，在該器官內(nèi)開始被消化的物質(zhì)是_____，Z曲線所代表的物質(zhì)是_____，該物質(zhì)最終被分解為_____。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】以下生理過程不屬于排泄的是（　�。�
A.呼吸
B.出汗
C.排尿
D.排便

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】（1）圖_____表示人體呼吸過程吸氣時(shí)的狀態(tài)，此時(shí)，肋骨間的肌肉和膈肌處于_____狀態(tài)（“收縮”或“舒張”）胸廓_____（“擴(kuò)大”或“縮小”）。

（2）丙圖中，當(dāng)血液從血管A_____到血管C_____時(shí)，血液由_____變?yōu)?/span>_____（“動(dòng)脈血”或“靜脈血”），C處血管內(nèi)血液的_____含量比血管A處的高。

（3）丁圖是組織里的氣體交換，F里血液中的_____進(jìn)入組織細(xì)胞，組織細(xì)胞里的_____進(jìn)入D處血液，該氣體交換是通過_____實(shí)現(xiàn)的，進(jìn)入的氧氣最終在組織細(xì)胞的_____結(jié)構(gòu)中被利用，但組織細(xì)胞內(nèi)的氧含量仍然比周圍的毛血管內(nèi)的氧含量低，因?yàn)榻M織細(xì)胞內(nèi)不斷進(jìn)行_____作用消耗氧氣產(chǎn)生二氧化碳。

（4）當(dāng)血液流經(jīng)腎臟時(shí)，要經(jīng)過腎小球的_____作用形成原尿，原尿和血漿相比少了_____，當(dāng)原尿流經(jīng)腎小囊時(shí)，被全部重吸收是_____，而尿素則和多余的水、無機(jī)鹽一起形成尿液，膀胱充盈產(chǎn)生尿意，尿液通過_____排出到體外。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“女大十八變，越變?cè)狡痢�，與之直接相關(guān)的器官和物質(zhì)分別是（　　）
A.卵巢和雌性激素
B.卵巢和雄性激素
C.輸卵管和雌性激素
D.輸卵管和雄性激素

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是人體吸氣和呼氣時(shí)胸廓與隔肌的狀態(tài)，及肺泡與血液之間的氣體交換示意圖。請(qǐng)分析回答問：

（1）甲圖表示吸氣狀態(tài)、此時(shí)膈肌_______，膈的位置下降．胸廓容積擴(kuò)大，肺內(nèi)氣體壓力小于外界氣體開力，氣體被吸人。

（2）吸氣動(dòng)作和呼氣動(dòng)作交替，實(shí)現(xiàn)了_________與外界的氣儼交換。

（3）丙圖表示的泡與血液之間的氣體交換．肺泡壁和毛細(xì)血管壁都是一層扁平的____細(xì)胞；氣體交換后，血液變?yōu)楹踟S富，顔色鮮紅的________。

（4）肺泡是進(jìn)行氣體交換的主要部位，它有哪些結(jié)構(gòu)特點(diǎn)有利于進(jìn)行氣體交換？_______

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列四組腺體，其分泌物是直接進(jìn)入腺體內(nèi)的毛細(xì)血管的一組是（　�。�
A.甲狀腺、卵巢
B.唾液腺、垂體
C.甲狀腺、腸腺
D.腸腺、垂體

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