為了保持身體健康,必須保證每日
 
 
進(jìn)食;在每日攝入的總能量中,
 
 
、
 
餐的能量應(yīng)當(dāng)占
 
 
、
 
.左右.
分析:此題考查的是知識(shí)點(diǎn)是合理營(yíng)養(yǎng).合理營(yíng)養(yǎng)是指全面而平衡營(yíng)養(yǎng).“全面”是指攝取的營(yíng)養(yǎng)素種類要齊全;“平衡”是指攝取的各種營(yíng)養(yǎng)素的量要適合,與身體的需要保持平衡.
解答:解:合理營(yíng)養(yǎng)是指全面而平衡營(yíng)養(yǎng).“全面”是指攝取的營(yíng)養(yǎng)素種類要齊全;“平衡”是指攝取的各種營(yíng)養(yǎng)素的量要適合,與身體的需要保持平衡.為了做到合理營(yíng)養(yǎng),按“平衡膳食寶塔”均衡攝取五類食物,以避免營(yíng)養(yǎng)不良和營(yíng)養(yǎng)過(guò)剩.六類營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和膳食纖維都是人體所必需的,糖類是人體最重要的供能物質(zhì),人體生命活動(dòng)所需的能量主要來(lái)自于糖類.人每天攝入最多的應(yīng)該是米、面等主食,其次是蔬菜、水果,攝入量最少的是脂肪食品.為了保持身體健康,必須保證每日三餐,按時(shí)進(jìn)餐.在每日攝入的總能量中,早、中、晚餐的能量應(yīng)當(dāng)分別占30%、40%、30%左右.
故答案為:營(yíng)養(yǎng)全面;平衡;早;、晚;30%;40%;30%.
點(diǎn)評(píng):解此題的關(guān)鍵是理解掌握合理營(yíng)養(yǎng)、平衡膳食的含義.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

如圖所示,為了做到合理營(yíng)養(yǎng),我國(guó)的營(yíng)養(yǎng)學(xué)家將食物分為
類,并形象地設(shè)計(jì)成“
平衡膳食
平衡膳食
寶塔”,提倡城鄉(xiāng)居民每天均衡地吃這些食物,以避免營(yíng)養(yǎng)不良和營(yíng)養(yǎng)過(guò)剩.營(yíng)養(yǎng)學(xué)家還指出,為了保持身體健康,必須保證每日三餐按時(shí)進(jìn)餐;在每日攝入的總能量中,早、中、晚餐的能量應(yīng)當(dāng)分別占
30%
30%
、
40%
40%
30%
30%
左右.( 圖中從“塔基”到“塔頂”表示這些食物的大致比例.)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

合理營(yíng)養(yǎng)是指全面平衡的營(yíng)養(yǎng),為了做到合理營(yíng)養(yǎng),我國(guó)的營(yíng)養(yǎng)學(xué)家們將食物分為
類,并形象地設(shè)計(jì)成“平衡膳食寶塔”,營(yíng)養(yǎng)學(xué)家還指出,為了保持身體健康,必須保證每日三餐按時(shí)進(jìn)餐;在每日攝入的總能量中,早、中、晚餐的能量應(yīng)當(dāng)分別占
30
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%、
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科目:初中生物 來(lái)源:2012-2013學(xué)年河北省承德市圍場(chǎng)縣七年級(jí)(下)期末生物試卷(解析版) 題型:填空題

合理營(yíng)養(yǎng)是指全面平衡的營(yíng)養(yǎng),為了做到合理營(yíng)養(yǎng),我國(guó)的營(yíng)養(yǎng)學(xué)家們將食物分為    類,并形象地設(shè)計(jì)成“平衡膳食寶塔”,營(yíng)養(yǎng)學(xué)家還指出,為了保持身體健康,必須保證每日三餐按時(shí)進(jìn)餐;在每日攝入的總能量中,早、中、晚餐的能量應(yīng)當(dāng)分別占    %、    %和    %

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科目:初中生物 來(lái)源:2005-2006學(xué)年福建省寧德市柘榮縣七年級(jí)(下)期中生物試卷(解析版) 題型:填空題

如圖所示,為了做到合理營(yíng)養(yǎng),我國(guó)的營(yíng)養(yǎng)學(xué)家將食物分為    類,并形象地設(shè)計(jì)成“    寶塔”,提倡城鄉(xiāng)居民每天均衡地吃這些食物,以避免營(yíng)養(yǎng)不良和營(yíng)養(yǎng)過(guò)剩.營(yíng)養(yǎng)學(xué)家還指出,為了保持身體健康,必須保證每日三餐按時(shí)進(jìn)餐;在每日攝入的總能量中,早、中、晚餐的能量應(yīng)當(dāng)分別占    、        左右.( 圖中從“塔基”到“塔頂”表示這些食物的大致比例.)

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