【題目】家蠶的發(fā)育過程要經(jīng)過______、______、______、______四個時期．而幼蟲和成蟲在形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習性上有明顯差異，像這樣的發(fā)育過程叫做______．

【答案】卵 幼蟲 蛹 成蟲 完全變態(tài)發(fā)育

【解析】

此題考查的知識點是完全變態(tài)發(fā)育。解答時可以從家蠶的發(fā)育過程方面來切入。

完全變態(tài)發(fā)育，昆蟲在個體發(fā)育中，經(jīng)過卵、幼蟲、蛹和成蟲等4個時期的叫完全變態(tài)發(fā)育。完全變態(tài)發(fā)育的幼蟲與成蟲在形態(tài)構(gòu)造和生活習性上明顯不同，差異很大。如蝶、蚊、蠅、菜粉蝶、蜜蜂，蠶等。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某同學使用顯微鏡時，在低倍鏡視野中看到的圖象在左上方，他想將物像移到視野正中，則應(yīng)將玻片( )

A．向左上移動 B．向右上移動 C．向左下移動 D．向右下移動

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【題目】下列各種生物中，不具有細胞結(jié)構(gòu)的生物是（　�。�
A.細菌
B.真菌
C.變形蟲
D.病毒

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【題目】下列動物中，屬于魚類的是（　　）
A.海馬
B.章魚
C.魷魚
D.鮑魚

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【題目】釀酒一定要加入酒曲，是因為酒曲上生長有大量的微生物。酒曲中的微生物主要是（ ）

A．酵母菌和霉菌 B．乳酸菌和酵母菌

C．乳酸菌和霉菌 D．醋酸菌和大腸桿菌

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【題目】人體由一個受精卵發(fā)育而成，則人的口腔上皮細胞與受精卵中的染色體數(shù)應(yīng)該是（　�。�
A.相等
B.不相等
C.隨機的
D.有可能相等的

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖，曲線a、b、c與某草原生態(tài)系統(tǒng)中可組成一條食物鏈的三種生物相對應(yīng)。下列分析正確的是(　　)

A. 若a是生產(chǎn)者，則c是分解者

B. 這條食物鏈可以寫成a→b→c

C. 若b滅絕，則c的數(shù)量先上升后下降

D. 該生態(tài)系統(tǒng)由a、b、c及非生物環(huán)境共同構(gòu)成

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在下列食品加工、制作過程中，使用了乳酸菌的是

A．面包 B．酸奶 C．米酒 D．米醋

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】農(nóng)藥殘留量超標等食品安全問題關(guān)乎民生。為減少害蟲對農(nóng)作物的危害，農(nóng)民在農(nóng)作物上噴灑農(nóng)藥。一段時間后，分別檢測不同生物體內(nèi)農(nóng)藥積累量，發(fā)現(xiàn)雀鷹體內(nèi)農(nóng)藥積累量明顯高于喜雀和田鼠。為嘗試解釋上述現(xiàn)象，某同學繪制了下面的農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的部分食物網(wǎng)，請據(jù)圖回答問題。

（1）生態(tài)系統(tǒng)的組成成分中，除圖中所示成分外，還應(yīng)包括分解者和_________成分。

（2）圖中較長的一條食物鏈是：__________________________________________。

（3）農(nóng)藥會隨著雨水進入水體，再進入魚蝦體內(nèi)，經(jīng)過生物富集濃度不斷增加，最終威脅人類自身，生物富集常常伴隨____________而發(fā)生。

（4）農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)與森林生態(tài)系統(tǒng)相比較，自我調(diào)節(jié)能力較_________（選填“強”或“弱”），原因是農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中的生物種類較_________（選填“多”或“少”）。

（5）在南極的企鵝等動物體內(nèi)也有可能檢測到該農(nóng)藥，理由是_________是地球上各種生態(tài)系統(tǒng)的總和，是地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)。

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