【題目】我國在進(jìn)行人口普查時,下列哪項工作不是調(diào)查時應(yīng)該做的

A. 確定調(diào)查目的和對象 B. 制定合理的調(diào)查方案

C. 偏遠(yuǎn)山區(qū)可以不用調(diào)查 D. 整理分析調(diào)查結(jié)果

【答案】C

【解析】

試題分析:調(diào)查是科學(xué)探究常用的方法之一,人口普查是調(diào)查;調(diào)查時首先要明確調(diào)查的目的和調(diào)查對象,制定合理的調(diào)查方案,有時因為調(diào)查的范圍很大,不可能逐個調(diào)查,就要選取一部分調(diào)查對象作為樣本;調(diào)查過程中要如實(shí)記錄,對調(diào)查的結(jié)果要進(jìn)行整理和分析,有時要用數(shù)學(xué)方法進(jìn)行統(tǒng)一,A確定調(diào)查目的和對象、B制定合理的調(diào)查方案、D整理分析調(diào)查結(jié)果都正確,C偏遠(yuǎn)山區(qū)應(yīng)屬于調(diào)查范圍,故C不是調(diào)查時應(yīng)該做的。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】觀察圖片,分析回答下列問題.

(1)以上動物的行為中屬于學(xué)習(xí)行為的是(填序號).這種行為是在的基礎(chǔ)上,通過環(huán)境因素的作用,由而獲得的行為.
(2)先天性行為是簡單的、出生時就必不可缺的行為.對于動物維持生存來說,其意義在于它是生物的根本保障.其局限性在于不能復(fù)雜多變的環(huán)境.

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】一片森林中,對于某一棵樹來說,影響其生存的環(huán)境是

A.陽光、空氣、水分 B.森林里的動物

C.森林里的其它植物 D.非生物因素和其它生物因素

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】染色體、DNA和基因都與遺傳有關(guān)。下面敘述中不正確的是( )

A. 染色體是基因的載體

B. DNA是染色體的組成成分

C. 每個DNA分子上只有一個基因

D. 每條染色體上常含一個DNA分子

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】根據(jù)“制作并觀察洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞臨時裝片”的實(shí)驗,回答下列問題:

(1)蓋蓋玻片時,讓蓋玻片的一邊先接觸載玻片上的清水水滴,然后緩緩放下.該操作的主要目的是為了避免在蓋玻片下產(chǎn)生_____.而在做“制作和觀察人體口腔上皮細(xì)胞臨時裝片”實(shí)驗時,載玻片上要先滴加_____

(2)蓋好蓋玻片后,進(jìn)行染色時應(yīng)將_____滴在蓋玻片的_____.滴加這種液體染色的目的是_____

(3)染色后,某同學(xué)按規(guī)范操作,在實(shí)驗過程中看到了以下幾個視野:

①該同學(xué)最終看到了視野C,在此之前他依次看到的視野是_____

②從A→C需要調(diào)節(jié)顯微鏡的(填結(jié)構(gòu)名稱)_____

③在視野C中,細(xì)胞內(nèi)著色較深的結(jié)構(gòu)是_____

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】根據(jù)圖A和圖B回答問題.

(1)[1]和[2]分別表示兩種肌肉,[1]是 , [2]是
(2)在圖A和圖B的動作中,[1]的狀態(tài)分別是
(3)[1]和[2]能相互配合,共同完成動作是在的支配下.
(4)當(dāng)手下垂時,屈肌肌群和伸肌肌群所處的狀態(tài)是:
A.都收縮
B.都舒張
C.前者收縮,后者舒張
D.前者舒張,后者收縮.

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】把名詞與相應(yīng)的功能對應(yīng)連起來

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】國家規(guī)定每年的12月4日,4周歲以下的兒童必須服用脊髓灰質(zhì)炎糖丸,以預(yù)防小兒麻痹癥。這是因為兒童服用糖丸后,能在體內(nèi)產(chǎn)生( )

A.抗原 B.抗體 C.病毒 D.殺菌物質(zhì)

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】播種前往往要松土,這是因為種子萌發(fā)需要( 。

A. 適宜的光照B. 充足的空氣C. 適宜的溫度D. 一定的水分

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同步練習(xí)冊答案