小明為了探究光合作用設(shè)計了一個實驗,如圖:

①把盆栽的天竺葵放在黑暗處一晝夜.
②選取A、B兩片葉片,分別用裝有少量水和氫氧化鈉溶液(氫氧化鈉溶液能吸收空氣中的二氧化碳)的錐形瓶密封,然后移到陽光下,照射3至4小時.
③剪下A、B兩片葉片.
④將葉片放在盛有________的小燒杯中,再放入大燒杯內(nèi)隔水加熱,葉片逐漸由綠色變成________色.
⑤取出葉片,清水漂洗干凈,然后放在培養(yǎng)皿中,向葉片滴加________.
⑥稍停片刻,用清水沖洗,這時可以看到,葉片________(選填A(yù)或B)變成藍色.這個實驗說明了________.

酒精    黃白    碘液    A    二氧化碳是光合作用的原料
分析:此題考查的是光合作用需要二氧化碳的探究實驗內(nèi)容.解答此題用到淀粉遇碘變藍這個特性.
解答:④把葉片放入盛有酒精的小燒杯中,隔水加熱.目的是用酒精溶解葉片中的葉綠素,葉片變成黃白色.便于觀察到淀粉遇碘變藍的顏色反應(yīng).
⑤淀粉遇碘液成藍色的物質(zhì),這是淀粉的一種特性
⑥A組裝置與乙組裝置的區(qū)別是甲里面是清水,B里面是氫氧化鈉溶液,由于氫氧化鈉溶液能吸收空氣中的二氧化碳,而清水沒有此功能,故A、B兩裝置內(nèi)甲里面有二氧化碳,乙里面沒有二氧化碳.B裝置,使葉片所處的環(huán)境沒有二氧化碳,而二氧化碳是進行光合作用的原料之一,所以葉片由于缺乏原料而不能正常進行光合作用,不能制造有機物淀粉,因此遇碘不能變藍色.因此二氧化碳是光合作用的原料.
故答案為:③酒精;黃白④碘液⑤A;二氧化碳是光合作用的原料.
點評:找出實驗中的惟一變量,是正確分析本實驗的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

(2013?濟源二模)為了探究植物的光合作用是否需要光,某次科學(xué)課外活動小組設(shè)計并完成了如圖所示的實驗.請你對他們的實驗進行分析,然后回答有關(guān)問題.

(1)實驗時首先將植物放在黑暗處,其目的是使葉子中的
淀粉
淀粉
運走耗盡.
(2)滴加碘液后葉片變成了藍色,說明葉片中產(chǎn)生了
淀粉
淀粉

(3)他們的實驗設(shè)計中有不足之處,表現(xiàn)為沒有設(shè)置
對照
對照
實驗.
(4)實驗結(jié)束后,小云又提出了一個問題:如果用綠光代替陽光,植物會受到什么影響?對于這個問題,同學(xué)們有不同想法.
小明:進行光合作用所需的葉綠素反射綠色光,因此葉子才呈現(xiàn)綠色.既然綠色光被反射了,植物就不能進行光合作用.
小紅:綠色色調(diào)柔和,綠色植物會很喜歡,光合作用會加速進行.
你認為誰的說法合理?
小明
小明

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

小明為了探究光合作用設(shè)計了一個實驗,如圖:

①把盆栽的天竺葵放在黑暗處一晝夜.
②選取A、B兩片葉片,分別用裝有少量水和氫氧化鈉溶液(氫氧化鈉溶液能吸收空氣中的二氧化碳)的錐形瓶密封,然后移到陽光下,照射3至4小時.
③剪下A、B兩片葉片.
④將葉片放在盛有
酒精
酒精
的小燒杯中,再放入大燒杯內(nèi)隔水加熱,葉片逐漸由綠色變成
黃白
黃白
色.
⑤取出葉片,清水漂洗干凈,然后放在培養(yǎng)皿中,向葉片滴加
碘液
碘液

⑥稍停片刻,用清水沖洗,這時可以看到,葉片
A
A
(選填A(yù)或B)變成藍色.這個實驗說明了
二氧化碳是光合作用的原料
二氧化碳是光合作用的原料

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源:不詳 題型:解答題

小明為了探究光合作用設(shè)計了一個實驗,如圖:

魔方格

①把盆栽的天竺葵放在黑暗處一晝夜.
②選取A、B兩片葉片,分別用裝有少量水和氫氧化鈉溶液(氫氧化鈉溶液能吸收空氣中的二氧化碳)的錐形瓶密封,然后移到陽光下,照射3至4小時.
③剪下A、B兩片葉片.
④將葉片放在盛有______的小燒杯中,再放入大燒杯內(nèi)隔水加熱,葉片逐漸由綠色變成______色.
⑤取出葉片,清水漂洗干凈,然后放在培養(yǎng)皿中,向葉片滴加______.
⑥稍停片刻,用清水沖洗,這時可以看到,葉片______(選填A(yù)或B)變成藍色.這個實驗說明了______.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源:2011-2012學(xué)年江蘇省南通市如皋市七年級(上)期末生物試卷(解析版) 題型:解答題

小明為了探究光合作用設(shè)計了一個實驗,如圖:

①把盆栽的天竺葵放在黑暗處一晝夜.
②選取A、B兩片葉片,分別用裝有少量水和氫氧化鈉溶液(氫氧化鈉溶液能吸收空氣中的二氧化碳)的錐形瓶密封,然后移到陽光下,照射3至4小時.
③剪下A、B兩片葉片.
④將葉片放在盛有______的小燒杯中,再放入大燒杯內(nèi)隔水加熱,葉片逐漸由綠色變成______色.
⑤取出葉片,清水漂洗干凈,然后放在培養(yǎng)皿中,向葉片滴加______.
⑥稍停片刻,用清水沖洗,這時可以看到,葉片______(選填A(yù)或B)變成藍色.這個實驗說明了______.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案