（2013?長沙）下列對生物進化總體趨勢的描述不正確的是（　　）
分析：此題考查的生物進化的總體趨勢的知識，在研究生物的進化的過程中，化石是重要的證據(jù)，據(jù)此作答．
解答：解：由分析可知，在研究生物的進化的過程中，化石是重要的證據(jù)，越古老的地層中，形成化石的生物越簡單、低等、水生生物較多．越晚近的地層中，形成化石的生物越復雜、高等、陸生生物較多，因此證明生物進化的總體趨勢是從簡單到復雜，從低等到高等，從水生到陸生．可見A符合題意．
故選A
點評：生物進化的總體趨勢的知識在考試中經(jīng)常出現(xiàn)，要注意熟練掌握和應用．
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相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

（2013?長沙）有人將100粒黃豆均分為兩組，一組在黑暗條件下培養(yǎng)，一組在有光條件下培養(yǎng)，其他條件相同且適宜，結果都正常萌發(fā)，說明黃豆萌發(fā)的必需條件不包括（　�。�

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科目：初中生物 來源： 題型：

（2013?長沙）為了預防近視，下列做法錯誤的是（　　）

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科目：初中生物 來源： 題型：

（2013?長沙）植物吸收各種顏色的光進行光合作用的效率不同．有人把等量的紫羅蘭葉分別放在封閉的、大小相同的1號和2號容器中，并將它們置于相同強度不同顏色的光照下，8h（小時）后分別對容器中的氧氣進行檢測，得到如下實驗數(shù)據(jù)：
    


    
容器
植物
光的顏色
溫度（℃）
氧氣增加量（mL）
    

    
1
紫羅蘭
紅
22
80
    

    
2
紫羅蘭
黃
22
-10（1）該實驗的變量是
    光的顏色
    光的顏色
    ．實驗過程中要保持容器大小、溫度等條件相同的目的是
    防止變量外因素
    防止變量外因素
    對實驗結果的影響．
    （2）由表中數(shù)據(jù)可知，
    紅
    紅
    光條件下，紫羅蘭光合作用更強．2號容器中，氧氣不增反降的原因是在黃光條件下，紫羅蘭
    進行呼吸作用，消耗氧氣
    進行呼吸作用，消耗氧氣
    ．

			
    

			
    
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