【題目】甲狀腺激素可以促進新陳代謝和生長發(fā)育,提高______的興奮性,如果成人甲狀腺激素分泌過多時,會患______

【答案】神經(jīng)系統(tǒng) 甲亢

【解析】

激素是由內(nèi)分泌腺的腺細胞所分泌的、對人體有特殊作用的化學(xué)物質(zhì),它在血液中含量極少,但是對人體的新陳代謝、生長發(fā)育和生殖等生理活動,卻起著重要的調(diào)節(jié)作用。

甲狀腺激素是由甲狀腺分泌的,它的主要作用是促進新陳代謝、促進生長發(fā)育、提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性,幼年時缺乏會患呆小癥,成人甲狀腺激素分泌過多時,會患甲亢。

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】維生素是人體必需的一類營養(yǎng)物質(zhì),人體一旦缺乏 時會患夜盲癥、干眼癥。

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【題目】下列有關(guān)種子萌發(fā)的敘述,正確的是( )

A.首先突破種皮的是胚芽

B.種子萌發(fā)需要光照

C.子葉將來發(fā)育成葉

D.子粒干癟的種子也可能發(fā)芽

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】科研人員利用農(nóng)場里不同性狀的小麥進行了實驗,請回答下列問題:
(1)小麥屬于禾本科植物,在生物分類中,比“科”小一級的分類單位是
(2)小麥的生殖方式為 , 這種方式繁殖的后代具有雙親的遺傳特性.
(3)小麥有多種性狀,生物體的性狀是基因和共同作用的結(jié)果.
(4)科研人員利用純種抗銹病小麥和純種感銹病小麥進行雜交,子一代全為抗銹病小麥:子一代之間相互交配,子二代既有抗銹病的,又有感銹病的.已知該相對性狀由一對基因控制,理論上子二代抗銹病小麥中有(用分數(shù)表示)含有感銹病基因.
(5)某同學(xué)想確認抗銹病小麥對小麥銹菌的抗病能力比普通小麥強,方案為:選擇多株抗銹病小麥,接種小麥銹菌并觀察感染情況.該方案存在明顯不足是
(6)科研人員利用轉(zhuǎn)基因技術(shù)將抗病基因轉(zhuǎn)入普通小麥中,獲得抗病毒的小麥新品種,這種變異屬于(填“可遺傳的變異”或“不遺傳的變異”).

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是玉米種子和根尖的結(jié)構(gòu)示意圖,下列說法正確的是( )

A.我們平時吃的玉米粥中的營養(yǎng)物質(zhì),主要來自甲圖中②
B.春天,我們把玉米種子放在清水中泡兩個小時,拿出來放在濕潤的紙上,過兩天它發(fā)芽了,這說明只要有充足的水分玉米種子就會萌發(fā)
C.玉米種子萌發(fā)時,最先突破種皮和果皮的是甲圖中的③
D.根尖(乙圖)生長最快的部分是處在頂端的④區(qū)

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細胞的結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖回答問題

(1)在細胞中,DNA主要存在于圖中的(填圖中的標號)
(2)在撕取洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮時,會聞到刺激性氣味,該物質(zhì)主要來自圖中的(填圖中的標號).
(3)在制作洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細胞臨時裝片時,通常使用的染色劑是
(4)畫出人體口腔上皮細胞的結(jié)構(gòu)示意圖.

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是我們生活中常見的兩種植物,請據(jù)圖和所學(xué)知識回答問題:

(1)桃花完成傳粉受精后,將發(fā)育成果實.
(2)桃花在植物體的結(jié)構(gòu)層次中屬于;與桃相比,人體有而桃沒有的結(jié)構(gòu)層次是
(3)桃、銀杏都屬于植物,因為它們都用繁殖后代.

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】通過注射疫苗來預(yù)防傳染病,這屬于控制傳染源。

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【題目】生男還是生女的責(zé)任全在女性。

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