袁隆平對(duì)世界的突出貢獻(xiàn)是( 。
分析:袁隆平,1930年9月1日生于北平(今北京),漢族,江西省德安縣人,無(wú)黨派人士,現(xiàn)在居住在湖南長(zhǎng)沙.中國(guó)雜交水稻育種專家,中國(guó)工程院院士.現(xiàn)任中國(guó)國(guó)家雜交水稻工程技術(shù)中心主任暨湖南雜交水稻研究中心主任、湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)教授、中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)客座教授、懷化職業(yè)技術(shù)學(xué)院名譽(yù)院長(zhǎng)、聯(lián)合國(guó)糧農(nóng)組織首席顧問(wèn)、世界華人健康飲食協(xié)會(huì)榮譽(yù)主席、湖南省科協(xié)副主席和湖南省政協(xié)副主席.2006年4月當(dāng)選美國(guó)科學(xué)院外籍院士,被譽(yù)為“雜交水稻之父”.2011年獲得馬哈蒂爾科學(xué)獎(jiǎng).
解答:解:袁隆平,北京人,漢族,運(yùn)用生物科學(xué)技術(shù),在育種中利用野生稻與栽培稻雜交,培育的雜交水稻是利用了野生水稻和栽培水稻的基因組合培育出的新品種,從而利用其雜交優(yōu)勢(shì),提高水稻的產(chǎn)量.是著名的世界雜交水稻之父.
故選:A.
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科目:初中生物 來(lái)源:2016屆云南麗江寧蒗縣貝爾希望中學(xué)初一上期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

袁隆平對(duì)世界的突出貢獻(xiàn)是(   )

A.雜交水稻的培育       B.轉(zhuǎn)基因作物的培養(yǎng)

C.試管嬰兒的培養(yǎng)       D.克隆技術(shù)的突破

 

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:單選題

袁隆平對(duì)世界的突出貢獻(xiàn)是


  1. A.
    雜交水稻的培育
  2. B.
    轉(zhuǎn)基因作物的培養(yǎng)
  3. C.
    試管嬰兒的培養(yǎng)
  4. D.
    克隆技術(shù)的突破

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科目:初中生物 來(lái)源:同步題 題型:問(wèn)答題

                                      袁隆平和雜交水稻
      袁隆平是世界著名的水稻育種專家、中國(guó)工程院院士,現(xiàn)任國(guó)家雜交水稻工程研究中心主任,湖南省農(nóng)業(yè)科學(xué)院研究員。袁隆平于1953年畢業(yè)于中國(guó)西南農(nóng)學(xué)院,畢業(yè)后分配到地處湖南省偏遠(yuǎn)山區(qū)的安江農(nóng)校擔(dān)任教員。袁隆平熱愛農(nóng)業(yè)科學(xué),多年來(lái)一直潛心鉆研如何提高水稻的產(chǎn)量。1964年,他在稻田中偶然發(fā)現(xiàn)了幾株表現(xiàn)出雜種優(yōu)勢(shì)的水稻,便萌生了利用雜交的辦法培育高產(chǎn)水稻的想法。然而,當(dāng)時(shí)的學(xué)術(shù)界早有“定論”:水稻是一種自花授粉的農(nóng)作物,通過(guò)人工進(jìn)行雜交來(lái)培育高產(chǎn)水稻幾乎是不可能的。但是,袁隆平對(duì)這一“定論”表示懷疑。從此,他開始了艱難的探索,先后在海南、廣西、云南等地開展田間試驗(yàn),每年至少有300天是在稻田里度過(guò)的。袁隆平在科學(xué)研究工作中也遇到過(guò)非議和嘲諷。有人說(shuō)“搞雜交水稻簡(jiǎn)直是天方夜譚”。對(duì)此,他付之一笑,繼續(xù)從事自己的工作。一分耕耘,一分收獲,辛勤的汗水終于換來(lái)了豐碩的成果。1973年,袁隆平和他的助手們?cè)谑澜缟鲜状纬晒ε嘤隽穗s交水稻。
      自雜交水稻在我國(guó)大面積推廣以來(lái),水稻產(chǎn)量比原先平均提高了20%,每年可多產(chǎn)糧食3×1010kg,可多養(yǎng)活7500萬(wàn)人口。農(nóng)民們說(shuō)袁隆平是“從田野走向世界”的科學(xué)家。國(guó)際社會(huì)普遍認(rèn)為,袁隆平的成就不僅是中國(guó)的驕傲,也是世界的驕傲,F(xiàn)在,許多國(guó)家都引種了我國(guó)的雜交水稻。1981年,袁隆平和他的助手們獲得了中華人民共和國(guó)第一個(gè)特別發(fā)明獎(jiǎng)。2001年2月,他又獲得了首屆國(guó)家最高科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)。
(1)你認(rèn)為袁隆平在進(jìn)行科學(xué)研究過(guò)程中運(yùn)用了哪些方法?
(2)袁隆平的成就在很大程度上解決了人們吃飯的問(wèn)題。如果你是一位生物學(xué)工作者,你最想要解決的問(wèn)題是什么?
(3)通過(guò)各種媒體,查閱有關(guān)生物學(xué)的發(fā)展對(duì)人類生產(chǎn)和生活產(chǎn)生影響的資料。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

一粒種子改變整個(gè)世界!中國(guó)“雜交水稻之父”袁隆平經(jīng)過(guò)多年的努力,利用野生稻培育出了具有許多優(yōu)良性狀的“超級(jí)雜交水稻”,從而大幅度提高了水稻的產(chǎn)量。

(1)野生稻與“超級(jí)雜交水稻”之間的這種性狀上的差異體現(xiàn)了生物的      ;

(2)若在可控制光照、溫度和空氣成分的大棚內(nèi)栽培水稻,為了提高產(chǎn)量,可采取哪些措施?      ;

A.適當(dāng)增加棚內(nèi)二氧化碳含量                 B.適當(dāng)增加光照時(shí)間

C.適當(dāng)增加棚內(nèi)氧氣含量                     D.適當(dāng)降低夜間棚內(nèi)溫度

(3)水稻在生長(zhǎng)過(guò)程中,根毛細(xì)胞對(duì)各種無(wú)機(jī)鹽的吸收量不同,這種起控制細(xì)胞與外界之間物質(zhì)交換作用的是哪一種細(xì)胞結(jié)構(gòu)?     

A.細(xì)胞壁               B.細(xì)胞膜               C.細(xì)胞質(zhì)                D.液泡

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