【題目】下列行為屬于先天性行為的是(

A.狗拉雪撬 B.蠶吐絲 C.馬拉車 D.猴子剝花生

【答案】B

【解析】

試題分析:動(dòng)物行為分為先天性行為和學(xué)習(xí)行為,先天性行為是指動(dòng)物一出生就有的一種行為方式,是動(dòng)物的一種本能,由體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的,如蠶吐絲是動(dòng)物的一種本 能,為先天性行為;學(xué)習(xí)行為是動(dòng)物出生后在成長(zhǎng)的過程中通過環(huán)境因素的影響,由生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)逐漸建立起來的,是在先天性行為的基礎(chǔ)上建立的一種新的 行為活動(dòng),也稱為后天性行為,如狗拉雪撬、馬拉車、猴子剝花生等都是動(dòng)物出生后經(jīng)過多次訓(xùn)練和具體實(shí)物的刺激下才學(xué)會(huì)的,為學(xué)習(xí)行為。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】試管中有一些植物油,加入配制的消化液,充分振蕩置于37C,一小時(shí)后植物油不見了配制的消化液可能是

A唾液胃液腸液 B胃液唾液膽汁

C胰液腸液膽汁 D腸液唾液胰液

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在消化道的某一部位抽取內(nèi)容物進(jìn)行化驗(yàn),結(jié)果發(fā)現(xiàn)其中的脂肪類物質(zhì)還沒有被消化,蛋白質(zhì)卻已被初步消化,那么該部位應(yīng)是

A口腔 B食道 C胃 D小腸

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】要區(qū)分球形細(xì)菌酵母菌,區(qū)分 依據(jù)是:(

A.葉綠體的有無 B.細(xì)胞核是否成形 C.細(xì)胞核的有無 D.細(xì)胞壁的有無

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】有關(guān)食物的消化和吸收的下列敘述中,錯(cuò)誤的是(

A.口腔能對(duì)淀粉起初步消化作用

B.胃蛋白酶能對(duì)蛋白質(zhì)起初步消化的作用

C.小腸是消化和吸收的主要場(chǎng)所

D.無機(jī)鹽和維生素只有在大腸才能被吸收

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】胎兒通過臍帶與胎盤相連,胎盤的主要作用是

A胎兒連接母體的器官 B胎兒與母體進(jìn)行物質(zhì)交換的器官

C胎兒的器官 D母體的器官

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列不能為人體生命活動(dòng)提供能量的是

A糖類 B蛋白質(zhì) C脂肪 D食鹽

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】小腸的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)與其吸收功能相適應(yīng),與此無直接關(guān)系的一項(xiàng)是

A小腸細(xì)長(zhǎng),5-6米,內(nèi)表面有許多環(huán)形皺襞,皺襞上有許多小腸絨毛和微絨毛,增大了小腸的吸收面積。

B小腸絨毛上有豐富的毛細(xì)血管

C毛細(xì)血管壁和小腸絨毛壁都只由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成

D腸腺能分泌多種消化液

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】關(guān)于人和綠色植物呼吸作用的描述,正確的是

A都要吸入二氧化碳

B人吸入氧氣,綠色植物吸入二氧化碳

C都要吸入氧氣

D人吸入二氧化碳,綠色植物吸入氧氣

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同步練習(xí)冊(cè)答案