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精英家教網某校研究性學習小組對某農田中影響農作物生活的各種生物因素和非生物因素進行了認真調查分析,并繪出了下列食物網.請據(jù)圖分析回答:
(1)該生態(tài)系統(tǒng)中各種生物通過
 
關系構成食物鏈,該食物網由
 
條食物鏈組成.其中農作物是
 
者,青蛙、食蟲鳥、蛇等動物是
 
者.
(2)該農田生態(tài)系統(tǒng)能量的源頭是
 
,能量最多的是
 

(3)試寫出蛇獲取能量最多的一條食物鏈
 

(4)如果人們?yōu)榱艘粫r的經濟利益大量捕捉蛙、蛇、鳥的話,就會造成
 
 
的大量 繁殖,最終導致農作物減產甚至顆粒無收.所以他們呼吁人們:不要隨意滅殺某種動物,因為,動物在維持
 
中起著重要作用.
分析:生態(tài)系統(tǒng)是由生物成分和非生物成組成的,生產者和消費者,由于食物關系而形成的一種鏈狀結構叫食物鏈,生態(tài)系統(tǒng)中的物質和能量是沿食物鏈流動的.據(jù)此解答.
解答:解:(1)生態(tài)系統(tǒng)是由生物成分和非生物成組成的,生產者和消費者由于食物關系而形成的一種鏈狀結構叫食物鏈,該食物網中共有3條食物鏈,分別是農作物→食草昆蟲→食蟲鳥、農作物→食草昆蟲→青蛙→蛇、農作物→鼠→蛇.其中農作物是生產者,青蛙、食蟲鳥、蛇等動物是消費者.
(2)生態(tài)系統(tǒng)中的物質和能量是沿食物鏈流動的,該農田生態(tài)系統(tǒng)的能量源頭是生產者通過光合作用固定的太陽能,其中能最多的是農作物.
(3)能量流動的特點是單向流動逐級遞減的,食物鏈中營養(yǎng)級越多,能量流失的就越多,營養(yǎng)級越少能量流失的就越少,最高營養(yǎng)級所獲得的能量就越多,該食物網中蛇獲取能量最多的一條食物鏈是農作物→鼠→蛇.
(4)生態(tài)系統(tǒng)中各生物之間相互依存,相互制約,當一種生物的數(shù)量發(fā)生變化就會影響到其他生物的數(shù)量的變化,如果人們?yōu)榱艘粫r的經濟利益大量捕捉蛙、蛇、鳥的話,就會造成食草昆蟲和鼠的數(shù)量增加,最終導致農作物減產甚至顆粒無收.所以他們呼吁人們:不要隨意滅殺某種動物,因為,動物在維持生態(tài)平衡中起著重要作用.
故答案為:(1)食物 3 生產 消費  (2)太陽能 農作物  (3)農作物→鼠→蛇  (4)食草昆蟲 鼠 生態(tài)平衡
點評:本題考查學生對生態(tài)系統(tǒng)的組成,食物鏈和食物網,生態(tài)系統(tǒng)中的物質和能量是沿食物鏈流動等知識點的理解情況.
練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

某校研究性學習小組對某農田中影響農作物生活的各種生物因素和非生物因素進行了認真調查分析,并繪出了下列食物網.請據(jù)圖分析回答:
(1)該農田生態(tài)系統(tǒng)能量的源頭是
太陽能
太陽能

(2)該食物網中共有
5
5
條食物鏈.
(3)食蟲鳥在該生態(tài)系統(tǒng)中屬于第
3或4
3或4
營養(yǎng)級.
(4)試寫出蛇獲取能量最多的一條食物鏈
農作物→鼠→蛇
農作物→鼠→蛇

(5)該圖中只體現(xiàn)了農田生態(tài)系統(tǒng)的兩種成分,未畫出的成分是
分解者和非生物部分
分解者和非生物部分

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科目:初中生物 來源: 題型:

某校研究性學習小組對某農田中影響農作物生活的各種生物因素和非生物因素進行了認真調查分析,并繪出了下列食物網.請據(jù)圖分析回答:
(1)該圖要組成一個完整的生態(tài)系統(tǒng),還需要增加的生物成分是
分解者和非生物部分
分解者和非生物部分

(2)該農田生態(tài)系統(tǒng)能量的源頭是
太陽能
太陽能

(3)該食物網有
5
5
條食物鏈.
(4)試寫出食蟲鳥獲取能量最多的一條食物鏈
農作物→食草昆蟲→食蟲鳥
農作物→食草昆蟲→食蟲鳥

(5)如果工廠排放的有害物質如鉛等進入此生態(tài)系統(tǒng),含有害物質最多的是哪種生物?

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:解答題

某校研究性學習小組對某農田中影響農作物生活的各種生物因素和非生物因素進行了認真調查分析,并繪出了下列食物網.請據(jù)圖分析回答:
(1)該農田生態(tài)系統(tǒng)能量的源頭是______.
(2)該食物網中共有______條食物鏈.
(3)食蟲鳥在該生態(tài)系統(tǒng)中屬于第______營養(yǎng)級.
(4)試寫出蛇獲取能量最多的一條食物鏈______.
(5)該圖中只體現(xiàn)了農田生態(tài)系統(tǒng)的兩種成分,未畫出的成分是______.
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科目:初中生物 來源:2012-2013學年湖北省黃岡市麻城市祠堂鋪中學九年級(上)第一次月考生物試卷(解析版) 題型:填空題

某校研究性學習小組對某農田中影響農作物生活的各種生物因素和非生物因素進行了認真調查分析,并繪出了下列食物網.請據(jù)圖分析回答:
(1)該農田生態(tài)系統(tǒng)能量的源頭是   
(2)該食物網中共有    條食物鏈.
(3)食蟲鳥在該生態(tài)系統(tǒng)中屬于第    營養(yǎng)級.
(4)試寫出蛇獲取能量最多的一條食物鏈   
(5)該圖中只體現(xiàn)了農田生態(tài)系統(tǒng)的兩種成分,未畫出的成分是   

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