【題目】“遵守交通規(guī)則、安全文明出行”是中小學(xué)生遠(yuǎn)離交通事故,保障人身安全的重要行為。請(qǐng)據(jù)下列圖示,結(jié)合所學(xué)生物學(xué)知識(shí)回答:
(1)當(dāng)你在通過人行橫道線前,看到人行橫道紅燈亮?xí)r,應(yīng)該停留在人行橫道線前等待。 在這一過程中,交通信號(hào)燈發(fā)出的光線主要經(jīng)過[_____]______的折射,形成物像,刺激[_____]_____上的感光細(xì)胞,產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng),傳遞到[III]部位,形成視覺?吹郊t燈自然停住腳步,屬于_____反射。
(2)“為救護(hù)車讓道”是交通文明的基本準(zhǔn)則.當(dāng)你聽到遠(yuǎn)處救護(hù)車的鳴笛聲時(shí),盡管是綠燈亮也要等到救護(hù)車過后再擇機(jī)行走.在這一過程中,救護(hù)車的“鳴笛聲”沿外耳道傳到[_____]______,引起此處振動(dòng)。振動(dòng)通過_____傳到內(nèi)耳,刺激[_____]_____內(nèi)的聽覺感受器,產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng),神經(jīng)沖動(dòng)通過聽覺神經(jīng)傳遞到大腦皮層的相關(guān)中樞形成聽覺。
(3)通過人行橫道時(shí),由大腦皮層相關(guān)神經(jīng)中樞產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng),沿著A處下行的神經(jīng)纖 維,傳遞到脊髓中相應(yīng)的[_____](填序號(hào)或字母)神經(jīng)中樞后,再經(jīng)[_____]_____傳遞到相應(yīng)的肌肉而完成相關(guān)運(yùn)動(dòng)。
(4)眼睛和耳朵是我們?nèi)梭w重要的感覺器官,但是在日常生活中,很多同學(xué)都不注意 用眼、用耳衛(wèi)生,從而導(dǎo)致出現(xiàn)近視,耳損傷等疾病。下列保護(hù)眼睛和耳的健康的選項(xiàng)中你認(rèn)為正確的有_____(多選)。
A.不躺著看書
B.可以隨意的看電子產(chǎn)品不會(huì)傷害眼睛
C.不要在光線昏暗的環(huán)境下看書
D.遇到巨大聲響時(shí),應(yīng)及時(shí)把口張開
E.可以隨意掏耳垢
F.可以長(zhǎng)時(shí)間的使用耳機(jī)聽音樂
【答案】② 晶狀體 ④ 視網(wǎng)膜 條件 4 鼓膜 聽小骨 6 耳蝸 B d 傳出神經(jīng) ACD
【解析】
(1)如圖眼球結(jié)構(gòu)模式圖:①是角膜、②是晶狀體、③是玻璃體、④是視網(wǎng)膜、⑤是視神經(jīng)。
耳朵結(jié)構(gòu)模式圖:1是鼓室,2是聽小骨 ,3是半規(guī)管,4是鼓膜,5是咽鼓管,6是耳蝸。
大腦皮層結(jié)構(gòu)模式圖:I是聽覺中樞,II是視覺中樞。
反射弧模式圖:A是脊髓的白質(zhì),B是脊髓的灰質(zhì),a是感受器,b是傳入神經(jīng),c是神經(jīng)中樞,d是傳出神經(jīng),e是效應(yīng)器。
(2)視覺的形成:外界物體反射來的光線,依次經(jīng)過角膜、瞳孔、晶狀體和玻璃體,并經(jīng)過晶狀體等的折射,最終落在視網(wǎng)膜上,形成一個(gè)物像。視網(wǎng)膜上有對(duì)光線敏感的細(xì)胞。這些細(xì)胞將圖像信息通過視神經(jīng)傳給大腦的一定區(qū)域,人就產(chǎn)生了視覺。
(3)非條件反射是指人生來就有的先天性反射。是一種比較低級(jí)的神經(jīng)活動(dòng),由大腦皮層以下的神經(jīng)中樞(如腦干、脊髓)參與即可完成。條件反射是人出生以后在生活過程中逐漸形成的后天性反射,是在非條件反射的基礎(chǔ)上,經(jīng)過一定的過程,在大腦皮層參與下完成的,是一種高級(jí)的神經(jīng)活動(dòng),是高級(jí)神經(jīng)活動(dòng)的基本方式。
(4)聽覺的形成過程是:外界的聲波經(jīng)過外耳道傳到鼓膜,引起鼓膜的振動(dòng);振動(dòng)通過聽小骨傳到內(nèi)耳,刺激耳蝸內(nèi)的聽覺感受器,產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng),神經(jīng)沖動(dòng)通過與聽覺有關(guān)的神經(jīng)傳遞到大腦皮層的聽覺中樞,就形成了聽覺。
(5)反射弧包括:a感受器→b傳入神經(jīng)→c神經(jīng)中樞→d傳出神經(jīng)→e效應(yīng)器。
(1)當(dāng)你在通過人行橫道線前,看到人行橫道紅燈亮?xí)r,應(yīng)該停留在人行橫道線前等待。 在這一過程中,交通信號(hào)燈發(fā)出的光線主要經(jīng)過②晶狀體的折射,形成物像,刺激④視網(wǎng)膜上的感光細(xì)胞,產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng),傳遞到[III]部位,形成視覺。看到紅燈自然停住腳步,屬于條件反射。
(2)“為救護(hù)車讓道”是交通文明的基本準(zhǔn)則。當(dāng)你聽到遠(yuǎn)處救護(hù)車的鳴笛聲時(shí),盡管是綠燈亮也要等到救護(hù)車過后再擇機(jī)行走。在這一過程中,救護(hù)車的“鳴笛聲”沿外耳道傳到4鼓膜,引起此處振動(dòng)。振動(dòng)通過聽小骨傳到內(nèi)耳,刺激6耳蝸內(nèi)的聽覺感受器,產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng),神經(jīng)沖動(dòng)通過聽覺神經(jīng)傳遞到大腦皮層的相關(guān)中樞形成聽覺。
(3)脊髓由灰質(zhì)和白質(zhì)組成,灰質(zhì)是神經(jīng)元聚集的部位,有反射功能,白質(zhì)由神經(jīng)纖維構(gòu)成,有傳導(dǎo)功能,大腦皮層相關(guān)神經(jīng)中樞產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng),沿著白質(zhì)內(nèi)的下行傳導(dǎo)束(神經(jīng)纖維),傳遞到脊髓中相應(yīng)的神經(jīng)中樞后,再經(jīng)傳出神經(jīng)傳遞到相應(yīng)的肌肉產(chǎn)生運(yùn)動(dòng)。因此通過人行橫道時(shí),由大腦皮層相關(guān)神經(jīng)中樞產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng),沿著A處下行的神經(jīng)纖維,傳遞到脊髓中相應(yīng)的B神經(jīng)中樞后,再經(jīng)d傳出神經(jīng)傳遞到相應(yīng)的肌肉而完成相關(guān)運(yùn)動(dòng)。
(4)眼睛和耳朵是我們?nèi)梭w重要的感覺器官,但是在日常生活中,很多同學(xué)都不注意 用眼、用耳衛(wèi)生,從而導(dǎo)致出現(xiàn)近視,耳損傷等疾病。我們應(yīng)該做到:不躺著看書、不要在光線昏暗的環(huán)境下看書、遇到巨大聲響時(shí),應(yīng)及時(shí)把口張開等。因此下列保護(hù)眼睛和耳的健康的選項(xiàng)中正確的有ABD。
故選ABD。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】2019年6月寧德市疾控中心發(fā)布健康提示,需要重點(diǎn)關(guān)注登革熱等疾病。登革熱是登革熱病毒引起的傳染病,經(jīng)伊蚊叮咬傳播,如圖表示伊蚊的發(fā)育過程,分析回答:
(1)登革熱病毒沒有_____結(jié)構(gòu),不能獨(dú)立生活,只能_____在活細(xì)胞內(nèi),它的外殼是______。
(2)伊蚊的身體分為頭、胸和_____。
(3)據(jù)圖可知,伊蚊的發(fā)育方式屬于______。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列各項(xiàng)屬于動(dòng)物學(xué)習(xí)行為的是( 。
A. 黑猩猩通過堆疊箱子摘下懸掛在高處的香蕉
B. 狼將撿到的嬰兒哺育成“狼孩”
C. 蜘蛛結(jié)網(wǎng)捕捉昆蟲
D. 燕子在屋檐下筑巢
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】巴斯德實(shí)驗(yàn)證實(shí)了肉湯的腐敗原因是( )
A.肉湯內(nèi)有細(xì)菌 B.來自空氣中的細(xì)菌造成的
C.鵝頸瓶沒有防腐能力 D.時(shí)間長(zhǎng)了自然會(huì)腐敗
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】利用周氏嚙小峰防治美國白蛾,這種現(xiàn)象反映了動(dòng)物在自然界中的哪種作用?( )
A.維持生態(tài)平衡的作用 B.促進(jìn)物質(zhì)循環(huán)的作用
C.幫助植物傳粉的作用 D.幫助植物傳播種子的作用
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】與植物細(xì)胞相比,大腸桿菌的細(xì)胞結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是( )
A. 沒有成形的細(xì)胞核 B. 沒有細(xì)胞壁
C. 沒有細(xì)胞膜 D. 沒有細(xì)胞質(zhì)
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