【題目】“盼望著，盼望著，春天來(lái)了，小草偷偷地從土里鉆出來(lái)，嫩嫩過(guò)的，綠綠的�！边@句話(huà)體現(xiàn)了小草（ ）

A. 需要營(yíng)養(yǎng) B. 能生長(zhǎng) C. 能呼吸 D. 能排泄

【答案】B

【解析】小草偷偷地從土里鉆出來(lái)，描述了初春小草的生長(zhǎng)特點(diǎn)。因此，“盼望著，盼望著，春天來(lái)了，小草偷偷地從土里鉆出來(lái)，嫩嫩的，綠綠的。”這句話(huà)描述了小草的生命現(xiàn)象，體現(xiàn)了生物的能夠生長(zhǎng)的特征。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】大面積燒傷患者應(yīng)該給他輸入的血液成分是（　�。�

A. 濃縮的血小板懸液 B. 濃縮的紅細(xì)胞懸液

C. 血漿 D. 濃縮的白細(xì)胞懸液

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】健康成年人一次失血多少毫升不會(huì)危及生命（ ）

A.400 　B.1200～1500 C.200～300 　　D.500

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】能被腎小管全部重吸收回到血液的物質(zhì)是（ ）

A. 水 B. 無(wú)機(jī)鹽 C. 葡萄糖 D. 尿素

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于生物進(jìn)化的總趨勢(shì)的敘述，不正確的是（　�。�

A. 由簡(jiǎn)單到復(fù)雜 B. 由水生到陸生 C. 由低等到高等 D. 由個(gè)體小到個(gè)體大

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】考古工作者發(fā)現(xiàn)，最古老的生物化石均為水生生物，而且在越早形成的地層里，水生生物的化石越多，在越晚形成的地層里，陸生生物的化石越多。這一事實(shí)說(shuō)明了生物的進(jìn)化方向是 。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】為了探究草履蟲(chóng)對(duì)刺激作出的反應(yīng)，某同學(xué)在載玻片兩端分別滴一滴草履蟲(chóng)培養(yǎng)液，用解剖針把兩滴培養(yǎng)液連通起來(lái)，在草履蟲(chóng)培養(yǎng)液左側(cè)放少許食鹽（如圖所示）。用放大鏡觀察，大多數(shù)草履蟲(chóng)（ ）

A. 停止運(yùn)動(dòng)B. 從左向右運(yùn)動(dòng)C. 向食鹽方向運(yùn)動(dòng)D. 從右向左運(yùn)動(dòng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】19世紀(jì)，在仔細(xì)比較了人與現(xiàn)代類(lèi)人猿的相似之處后，提出“人緣同祖”觀點(diǎn)的是（ ）

A. 達(dá)爾文 B. 楊鐘健 C. 裴文中 D. 賈蘭坡

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某興趣小組發(fā)現(xiàn)了一種植物并將其歸類(lèi)于藻類(lèi)，其理由最可能是（　�。�

A. 具有假根 B. 生活在水中 C. 具有葉綠體 D. 沒(méi)有根、莖、葉的分化

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同步練習(xí)冊(cè)答案