【題目】下列哪種現(xiàn)象反映出消費者與生產(chǎn)者間的關(guān)系（ ）

A．羊吃草 B．羊飲水 C．蛇吃鼠 D．狐吃兔

【答案】A

【解析】

試題綠色植物進行光合作用制造有機物為生產(chǎn)者，動物直接或間接以植物為食是消費者，細(xì)菌、真菌靠分解動植物的遺體為生是分解者．據(jù)此可以解答本題．

解：在一個生態(tài)系統(tǒng)中，植物屬于生產(chǎn)者，動物屬于消費者．而生產(chǎn)者和消費者之間存在一種吃與被吃的關(guān)系，就表示食物鏈．題干中草屬于植物，是生產(chǎn)者；羊、蛇、鼠、狐、兔等為動物屬于消費者，而水屬于非生物部分．選項A羊吃草是生產(chǎn)者和消費者之間有吃與被吃的關(guān)系；選項B反映消費者與非生物之間的關(guān)系；選項C、D只反映消費者之間的捕食關(guān)系．

故選A

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】植物細(xì)胞分裂的順序是

①細(xì)胞質(zhì)分成兩份,每份各含有一個細(xì)胞核

②細(xì)胞核由一個分成兩個

③在細(xì)胞質(zhì)中央形成新的細(xì)胞膜和新的細(xì)胞壁

A.①②③ B.②①③ C.③①② D.②③①

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】動物種類多種多樣的，目前已經(jīng)知的動物大約有 種；這些動物可以劃分為兩大類：分類的依據(jù)是以它們體內(nèi)有無 來劃分的； 動物和 動物。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在探究“綠葉在光下制造有機物（淀粉）”的實驗中，對實驗過程和結(jié)果的解釋不正確的是（ ）

A. 光合作用需要光照

B. 滴加碘液是為了檢驗是否有氧氣產(chǎn)生

C. 對一部分葉片遮光，另一部分不遮光是設(shè)置對照

D. 將植株放到黑暗中數(shù)小時，目的是使葉片中的淀粉耗盡

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】水螅體壁由兩層細(xì)胞組成，外層是______，內(nèi)層______。兩層細(xì)胞之間有一層沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的______。體壁圍成的空腔叫做______，它與______相通�？诘闹車�______，它能______。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人類卷舌與不卷舌的性狀受基因控制，R決定能卷舌，r決定不能卷舌，現(xiàn)有一對夫婦，父親能卷舌（RR），母親不卷舌（rr），生下的后代基因組成是（ ）

A．RR B．Rr C．rr D．RRrr

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】移栽花或菜時，最好是在陰天或傍晚，并且要去掉幾片葉，這樣做的目的（　�。�

A. 操作方便B. 減少蒸騰作用

C. 加強水分吸收D. 減少光合作用

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在某生態(tài)系統(tǒng)中，各種生物體內(nèi)殘留的某重金屬含量如下表所示，則該生態(tài)系統(tǒng)中最可能的食物鏈構(gòu)成是（　�。�

生物體

A

B

C

D

E

某重金屬濃度/ppm

0.05

7

0.51

58

0.39

A. A→E→C→B→DB. D→B→C→E→A

C. D.

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】綠色植物在生物圈水循環(huán)中有重要作用，主要是因為它的( )

A．光合作用 B．呼吸作用

C．蒸騰作用 D．運輸作用

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同步練習(xí)冊答案