【題目】胎兒從母體獲得營養(yǎng)物質(zhì)的途徑是(  )

A. 臍帶→胎盤→母體→胎兒B. 胎盤→臍帶→母體→胎兒

C. 母體→胎盤→臍帶→胎兒D. 母體→臍帶→胎盤→胎兒

【答案】C

【解析】

胎兒生活在子營內(nèi)半透明液體羊水中,通過臍帶、胎盤從母體獲取所需營養(yǎng)物質(zhì)和氧,并排出二氧化碳等廢物.

受精卵分裂和胚胎發(fā)育初期由卵黃提供營養(yǎng)。胚胎植入子宮壁后,胎兒通過胎盤和臍帶,胚胎從母體獲得各種養(yǎng)料和氧氣,并將代謝產(chǎn)生的二氧化碳和其他廢物排入母體血液,由母體的腎臟和呼吸系統(tǒng)排出。各種養(yǎng)料和氧氣:母體→胎盤→臍帶→胎兒;二氧化碳和其他廢物:胎兒→臍帶→胎盤→母體排出。因此胎兒獲得營養(yǎng)物質(zhì)的途徑是:母體→胎盤→臍帶→胎兒?梢奀正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】用顯微鏡觀察小魚尾鰭內(nèi)血液流動(dòng)時(shí),毛細(xì)血管的辨別特征是

A. 沒有紅細(xì)胞通過的血管B. 紅細(xì)胞呈單行通過的血管

C. 流鮮紅色血液的血管D. 流暗紅色血液的血管

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】狂犬和蠅都是病原體。____

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如表為某一正常人體內(nèi)三種液體樣本的成分對(duì)比表,根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)判斷樣本A、樣本B和樣本C所代表的液體是( 。

主要成分

樣本A

樣本B

樣本C

96

98

90

蛋白質(zhì)

0

0.03

8

葡萄糖

0

0.1

0.1

無機(jī)鹽

1.1

0.72

0.72

尿素

1.8

0.01

0.03

A.血漿、原尿、尿液B.尿液、血漿、原尿

C.尿液、原尿、血漿D.原尿、尿液、血漿

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在我們校園的草坪上常有愛心提示牌:“請(qǐng)勿踐踏,愛護(hù)我”.經(jīng)常踐踏草坪會(huì)造成土壤板結(jié),從而影響草的生長.對(duì)此解釋合理的是(

A.缺少氧氣,影響光合作用B.缺少有機(jī)鹽,影響生長

C.氣孔關(guān)閉,影響呼吸作用D.缺少氧氣,影響根的呼吸作用

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列各項(xiàng)中,不是促使森林古猿進(jìn)化到人的行為的有( 。

A. 生活到陸地上,直立行走,手足分開B. 使用并制造簡單工具

C. 用語言進(jìn)行交流D. 群體生活

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】用顯微鏡觀察人體血涂片的永久裝片時(shí),在視野內(nèi)能清晰看到有許多紅細(xì)胞,卻沒有比紅細(xì)胞更大的白細(xì)胞。若要繼續(xù)尋找白細(xì)胞,最合理的操作是(  )

A. 換用大光圈B. 移動(dòng)裝片C. 換用高倍物鏡D. 調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】市場上出售的綠豆芽,其白嫩部分是由種子的什么部位發(fā)育而來的( 。

A.子葉B.胚根C.胚軸D.胚芽

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列四個(gè)實(shí)驗(yàn)中,碘液使用的目的與其他三個(gè)不同的是(

A.觀察人口腔上皮細(xì)胞B.探究綠葉在光下制造淀粉

C.觀察玉米種子的結(jié)構(gòu)D.探究饅頭在口腔中的消化

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案