【題目】人體的免疫細(xì)胞主要是（ ）

A．淋巴細(xì)胞 B．白細(xì)胞

C．溶菌酶 D．血小板

【答案】A

【解析】

試題分析：人體的第三道防線主要由免疫器官和免疫細(xì)胞組成的，其中免疫器官有胸腺、淋巴結(jié)和脾臟等，而免疫細(xì)胞即淋巴細(xì)胞，為白細(xì)胞的一種，當(dāng)病原體侵入人體后，淋 巴細(xì)胞就產(chǎn)生一種抵抗該病原體的特殊蛋白質(zhì)，叫做抗體．特異性抗體與病原體結(jié)合，便于吞噬細(xì)胞吞噬和消滅。通過淋巴細(xì)胞產(chǎn)生抗體，來消滅侵入人體的病原 體，是人體免疫的主要形式。所以淋巴細(xì)胞是人體的主要免疫細(xì)胞。

考點(diǎn):人體特異性免疫和非特異性免疫。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列對(duì)傳染病的有關(guān)敘述中，正確的是（　�。�

A. 動(dòng)物所患的傳染病不會(huì)傳播給人類

B. 傳染病患者是傳染源

C. 病原體只是各種微生物

D. 不同傳染病是由同種病原體引起的

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】將下面幾種動(dòng)物與所屬的動(dòng)物分類連線

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】一粒種子經(jīng)過萌發(fā)、生長成為一株高大的植物，體現(xiàn)了生物的（ ）

A．新陳代謝 B．繁殖能力 C．應(yīng)激性 D．生長現(xiàn)象

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】鮮美的肉湯放置久了會(huì)變酸，這是微生物搞的“惡作劇”，這些微生物來自哪里？法國生物學(xué)家巴斯德通過巧妙的實(shí)驗(yàn)解答了這一問題．如圖是巴斯德的實(shí)驗(yàn)示意圖．A瓶、B瓶內(nèi)都裝有肉湯，甲圖表示A瓶煮沸，B瓶不作處理．一段時(shí)間后，其中一瓶仍然保鮮，另一瓶變質(zhì)；接著，將保鮮那瓶的瓶頸打斷（如乙圖），數(shù)日后，瓶中肉湯也變質(zhì)．請(qǐng)回答：

（1）巴斯德認(rèn)為，肉湯變酸是由 ______ 引起的，這些 ______ 來自于 ______ ．

（2）甲圖中肉湯仍保鮮的是 ______ 瓶，而將其瓶頸打斷后，變質(zhì)的原因是空氣中 ______ 的加入瓶內(nèi)．

（3）甲、乙兩組實(shí)驗(yàn)所控制的變量都是______

A．瓶子的大小 B．細(xì)菌的有無 C．肉湯的多少

（4）在科學(xué)探究的過程采用的方法有很多，除了巴斯德的實(shí)驗(yàn)法以外，還有 ______ 、 ______ 、 ______ 等方法．在實(shí)際生活中往往需要多種探究方法．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為小雅在顯微鏡下觀察到的口腔上皮細(xì)胞和洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞。請(qǐng)據(jù)圖分析回答相關(guān)問題。

(1)觀察時(shí),如果想把視野中左上方的A細(xì)胞移到視野中央,可向____移動(dòng)裝片。為更好地觀察口腔上皮細(xì)胞,要將視野調(diào)的暗一些,需改用____和平面反光鏡。

(2)甲圖中的[　]____能控制物質(zhì)的進(jìn)出,遺傳信息庫是[　]____。

(3)乙圖中所示的部分屬于____組織。從植物結(jié)構(gòu)層次來講,洋蔥鱗片葉屬于____。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】新疆塔克拉瑪干沙漠到處都是不毛之地，而云南的西雙版納卻植物繁茂，影響植物分布的主要因素是（ ）

A. 陽光 B. 空氣 C. 溫度 D. 水分

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示幾種生物的進(jìn)化過程示意圖，據(jù)圖回答下列問題：

（1）A、B、C、D四種生物的共同祖先是_________，與A生物親緣關(guān)系最近的生物是___________。

（2）此圖代表英國生物學(xué)家_________的進(jìn)化論觀點(diǎn)，他提出的_________學(xué)說解釋了生物進(jìn)化的原因。

（3）___________和生物的遺傳與變異共同作用導(dǎo)致了生物的進(jìn)化。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】花的主要結(jié)構(gòu)是花蕊（包括____________和____________）。花和果實(shí)發(fā)育的關(guān)系：受精卵發(fā)育成____________；子房壁發(fā)育成____________。

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同步練習(xí)冊答案