【題目】下列單細(xì)胞生物中，對(duì)污水凈化有一定作用的是（ ）

A. 酵母菌 B. 草履蟲 C. 變形蟲 D. 大腸桿菌

【答案】B

【解析】草履蟲屬于動(dòng)物界中最原始，最低等的原生動(dòng)物．它喜歡生活在有機(jī)物含量較多的稻田、水溝或水不大流動(dòng)的池塘中，以細(xì)菌和單細(xì)胞藻類為食．據(jù)估計(jì)，一只草履蟲每小時(shí)大約能形成60個(gè)食物泡，每個(gè)食物泡中大約含有30個(gè)細(xì)菌，所以，一只草履蟲每天大約能吞食43200個(gè)細(xì)菌，它對(duì)污水有一定的凈化作用，B正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列能正確表達(dá)動(dòng)物細(xì)胞各結(jié)構(gòu)之間位置關(guān)系的是（ ）
A.
B.
C.
D.

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖中，A﹣E是人體的不同結(jié)構(gòu)層次，請(qǐng)據(jù)圖分析回答下列問(wèn)題．

（1）下列用箭頭和符號(hào)表示圖中人體結(jié)構(gòu)層次正確選項(xiàng)是_________
A.D→B→A→C→E
B.D→B→A→E→C
C.B→D→A→C→E
D.D→B→C→A→E
（2）細(xì)胞分裂使得細(xì)胞數(shù)目增多，進(jìn)一步通過(guò)形成組織，即圖中的 ．
（3）有些人會(huì)出現(xiàn)胃痛，說(shuō)明胃里面含有組織．剝橘子的時(shí)候會(huì)看到很多絲絡(luò)，這是組織．
（4）在如圖的結(jié)構(gòu)層次當(dāng)中，人體具有而植物體沒(méi)有的是[] ．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】用生物材料上切去的薄片制成的玻片標(biāo)本叫做__________；用從生物體上撕下或挑取的少量材料及個(gè)體微小的生物體制成的標(biāo)本叫做_____________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】“筍有多大，竹有多粗．”竹子長(zhǎng)成后的莖與剛鉆出地面時(shí)的竹筍一樣粗，這說(shuō)明竹子的莖中沒(méi)有（ ）
A.表皮
B.韌皮部
C.形成層
D.木質(zhì)部

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)在觀察洋蔥表皮細(xì)胞實(shí)驗(yàn)中，分別采用了以下四種不同的目鏡和物鏡組合，則他在一個(gè)視野中可以觀察到數(shù)目最多的是（ ）

A．5×、10× B．10×、40×

C．15×、10× D．20×、40×

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是有“田園衛(wèi)士”美譽(yù)的青蛙及其發(fā)育簡(jiǎn)史．請(qǐng)讀圖回答：

（1）圖中的[2]是由[1]________發(fā)育成的，它的呼吸器官是________．

（2）從蛙的發(fā)育簡(jiǎn)史看，它的發(fā)育過(guò)程屬于________發(fā)育．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】請(qǐng)根據(jù)光合作用、呼吸作用一級(jí)生物圈中的碳﹣氧平衡的知識(shí)回答下列問(wèn)題：

（1）a、b表示植物的生理活動(dòng)：a表示作用，b表示作用．
（2）A、B表示兩種物質(zhì)：A是 ， B是 ．
（3）a作用的意義是不但為生物圈中所有的生物提供了基本的食物來(lái)源，而且提供了呼吸作用需要的氣，同時(shí)減少了大氣中的含量，維持了生物圈中的碳﹣氧平衡。
（4）b過(guò)程在細(xì)胞內(nèi)進(jìn)行的主要場(chǎng)所是 ．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】雷達(dá)的發(fā)明制造模仿了下列那種動(dòng)物的回聲定位功能？（ ）

A. 蝙蝠 B. 長(zhǎng)頸鹿 C. 螢火蟲 D. 龜

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同步練習(xí)冊(cè)答案