【題目】土壤板結(jié)后，植物生長(zhǎng)不好，主要原因是（　�。�

A. 影響蒸騰作用 B. 土壤中二氧化碳濃度過(guò)高

C. 土壤中缺氧 D. 土壤太硬，使根難以生長(zhǎng)

【答案】C

【解析】植物的根呼吸的是空氣中的氧氣。經(jīng)常松土，可以使土壤疏松，土壤縫隙中的空氣增多，有利于根的呼吸，促進(jìn)根的生長(zhǎng)。土壤板結(jié)后，土壤縫隙中的空氣被排擠出來(lái)了，使土壤的氧氣過(guò)少，根毛無(wú)法呼吸，從而影響根的生長(zhǎng)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】鴉片、可卡因、海洛因都是從植物罌粟中提取的。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】細(xì)菌和真菌是生態(tài)系統(tǒng)中的（　�。�

A. 消費(fèi)者 B. 生產(chǎn)者 C. 分解者 D. 捕食者

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】可作為監(jiān)測(cè)空氣污染程度的指示植物是（　�。�

A. 種子植物 B. 蕨類(lèi)植物 C. 苔蘚植物 D. 藻類(lèi)植物

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】按照世界衛(wèi)生組織對(duì)健康的定義，健康是指一種身體上、心理上和 方面的良好狀態(tài)，而不僅僅是沒(méi)有疾病。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為人體組織細(xì)胞的生命活動(dòng)與部分器官、系統(tǒng)的關(guān)系圖，其中①~⑤表示生理活動(dòng)過(guò)程，A~F表示器官或某一結(jié)構(gòu)，請(qǐng)回答問(wèn)題∶

（1）圖中①過(guò)程為肺與毛細(xì)血管氣體交換的過(guò)程，氧氣透過(guò)_____壁和毛細(xì)血管壁進(jìn)入血液。肺循環(huán)的起點(diǎn)是[_____]______，之后血液在肺部攜帶氧氣，最終進(jìn)人心臟的[_____]______，進(jìn)而通過(guò)[_____]______泵出含氧豐富的血液進(jìn)入全身各處的組織細(xì)胞。

（2）小樂(lè)同學(xué)喜歡吃饅頭，饅頭最初在_______部位中被消化成麥芽糖，最終主要在小腸部位以最終消化產(chǎn)物______的形式進(jìn)入毛細(xì)血管，進(jìn)而通過(guò)下腔靜脈進(jìn)入心臟的[_____]______。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】水分從活的植物體表面以水蒸氣狀態(tài)散失到大氣中的過(guò)程，叫做_____．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】要使一棵桃樹(shù)上開(kāi)出幾種不同顏色的花、結(jié)出不同品種的桃子，所用的方法是

A. 播種 B. 嫁接 C. 壓條 D. 扦插

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】血液的組成包括

A. 血清和血細(xì)胞

B. 血漿、紅細(xì)胞

C. 血漿和血細(xì)胞

D. 紅細(xì)胞、白細(xì)胞、血小板

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同步練習(xí)冊(cè)答案