【題目】將相關(guān)內(nèi)容用短線連接起來(lái)

【答案】①—b�。虎凇猘　��；③—d��；④—c　

【解析】

蒸騰作用是指植物體內(nèi)的水分通過(guò)葉片的氣孔以水蒸氣的形式散發(fā)到大氣中去的一個(gè)過(guò)程，可見(jiàn)葉片是蒸騰作用的主要部位，因此在移栽植物時(shí)，往往要剪掉大量的枝葉，以降低蒸騰作用，減少水分的散失；合理密植是指在單位面積上，栽種作物或樹(shù)木時(shí)密度要適當(dāng)，行株距要合理，合理密植，有利于充分利用光能，提高光合效率；植物的根呼吸的是空氣中的氧氣，經(jīng)常松土，可以使土壤疏松，土壤縫隙中的空氣增多，有利于根的呼吸，促進(jìn)根的生長(zhǎng)；在植物的生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程中，頂芽對(duì)側(cè)芽有一定的制約關(guān)系，當(dāng)頂芽生長(zhǎng)旺盛時(shí)，側(cè)芽的生長(zhǎng)就會(huì)受到抑制，這種現(xiàn)象叫做頂端優(yōu)勢(shì)，如果摘除頂芽，側(cè)芽會(huì)很快就發(fā)育成枝條，在生產(chǎn)實(shí)踐中，人們經(jīng)常利用植物的頂端優(yōu)勢(shì)原理，對(duì)作物、果樹(shù)、花卉等進(jìn)行整枝、打杈或摘心，調(diào)整頂芽和側(cè)芽的生長(zhǎng)發(fā)育狀況，提高作物和果樹(shù)產(chǎn)量以及花卉的觀賞價(jià)值。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】細(xì)胞中含有許多物質(zhì)，這些物質(zhì)可以分為兩大類：一類是分子比較小的_____，一般不含碳，如水、無(wú)機(jī)鹽等；另一類是分子比較大的_____，一般含有碳，如糖類、蛋白質(zhì)、脂肪和核酸等，這類物質(zhì)是_____．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】提一桶水上樓時(shí)，手臂的肱二頭肌和肱三頭肌的狀態(tài)分別是（ ）
A.收縮、收縮
B.收縮、舒張
C.舒張、收縮
D.舒張、舒張

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列幾種動(dòng)物群體中，不具有社會(huì)行為的是（ ）
A.蜜蜂的群體
B.狒狒的群體
C.白蟻的群體
D.青蛙的群體

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是呼吸系統(tǒng)模式圖，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題：

（1）呼吸系統(tǒng)由___________和___________組成。

（2）消化道與呼吸道共有的結(jié)構(gòu)是_________。

（3）體內(nèi)進(jìn)行氣體交換的功能單位是[ ]________，它的壁由_____層上皮細(xì)胞構(gòu)成，外面圍繞著___________，適于與血液進(jìn)行氣體交換。

（4）呼吸道除了保證氣流通暢外，還對(duì)吸入的氣體具有________、_________、__________的作用。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖甲是花生葉片的結(jié)構(gòu)示意圖，圖乙是在封閉的環(huán)境中，花生幼苗一晝夜二氧化碳的吸收和釋放的相對(duì)含量圖。為了進(jìn)一步探究花生幼苗的生理活動(dòng)，興趣小組設(shè)計(jì)了圖丙所示的實(shí)驗(yàn)裝置。請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）圖甲中①②和③分別屬于什么組織？_____。

（2）圖乙中d點(diǎn)所示現(xiàn)象產(chǎn)生的原因與圖甲中結(jié)構(gòu)[]_____的部分關(guān)閉有關(guān)，這一變化主要是為了_____。一天內(nèi)花生幼苗有機(jī)物積累最少和最多的點(diǎn)分別是圖乙中的_____（填字母）。一天24小時(shí)內(nèi)有機(jī)物處于積累的時(shí)間段是_____。

（3）圖丙所示實(shí)驗(yàn)操作如下：①如果關(guān)閉閥門，在黑暗處放置一段時(shí)間后，玻璃管中的紅色小液滴會(huì)向_____移動(dòng)；②如果關(guān)閉閥門，把氫氧化納溶液換成二氧化碳緩沖液（能保證裝置內(nèi)二氧化碳含量恒定），把該裝置放在光下一段時(shí)間后，玻璃管中的紅色小液滴會(huì)向_____移動(dòng)。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】動(dòng)物體內(nèi)如果沒(méi)有骨骼就不能產(chǎn)生運(yùn)動(dòng)．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)利用如圖所示裝置進(jìn)行了某項(xiàng)探究活動(dòng)，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示，下列關(guān)于該實(shí)驗(yàn)的分析中，錯(cuò)誤的是（　　）

A. 該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)

B. 該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明非生物因素會(huì)影響生物生長(zhǎng)

C. 該實(shí)驗(yàn)的目的是探究植物生長(zhǎng)是不是需要水分

D. 該實(shí)驗(yàn)的變量是幼苗左右兩側(cè)土壤含水量不同

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列生理現(xiàn)象不屬于人青春期發(fā)育特點(diǎn)的是（ ）
A.女孩乳房增大
B.男孩生有睪丸
C.女孩出現(xiàn)月經(jīng)
D.男孩生長(zhǎng)胡須

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同步練習(xí)冊(cè)答案