【題目】下列都屬于遺傳病的一組是( )

A. 手足口病 B. 色盲病 C. 白化病 D. 血友病

【答案】BCD

【解析】手足口病是由病原體引起的，屬于傳染病，A不符合題意；色盲病、白化病、血友病是由遺傳物質(zhì)發(fā)生改變而引起的疾病，屬于遺傳病，BCD符合題意。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】我國每年的植樹節(jié)是（ ）

A. 4月5日 B. 5月1日 C. 3月12日 D. 6月5日

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】青蛙的生殖發(fā)育特點是（ ）

A. 雌雄異體，體內(nèi)受精 B. 雌雄異體，體外受精

C. 雌雄同體，體內(nèi)受精 D. 雌雄同體，體外受精

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】農(nóng)歷是中國漢族傳統(tǒng)歷法。2017年是農(nóng)歷雞年，下列關(guān)于雞的說法正確的是( )

A. 雞的白羽毛和玫瑰冠是一對相對性狀 B. 雞的性狀都是肉眼可以觀察到的

C. 一窩小雞模樣各有不同是變異現(xiàn)象 D. 雞不會飛翔，所以不屬于鳥類

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是某同學(xué)在顯微鏡下觀察到的葉片橫切面，請按圖回答：

（1）圖中①是_____，⑤是_____，①⑤屬于_____組織，②④是_____，屬于_____組織，③是_____，屬于_____組織。

（2）圖中[_____]_____是植物體與外界氣體交換的通道，也是蒸騰失水的門戶，主要分布在葉片的_____表皮（填“上”或“下”）。它的開閉受_____控制。

（3）某同學(xué)在研究蒸騰作用時，取同一植株相同大小的三個枝條，分別標記為A、B、C．枝條A保留全部葉片，枝條B摘除部分葉片，枝條C摘除全部葉片，然后將它們分別插入三個大小相同盛有等量清水的量筒中（如圖2）。在每個量筒中滴加油滴，讓油滴鋪滿水面。將這三個裝置放在相同的環(huán)境條件下24小時后，觀察量筒中液面的變化。請據(jù)圖回答：以下哪一項可以作為該實驗探究的問題_____？（A．葉是蒸騰作用的主要器官嗎？B．油滴對植物吸水有影響嗎？）。該探究實驗的變量是_____。24小時后觀察實驗現(xiàn)象：A、B、C三個裝置液面下降幅度由大到小的順序是_____（用“＞”連接），由此你得出的結(jié)論是_____。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為顯微鏡結(jié)構(gòu)示意圖，根據(jù)圖回答問題。

（1）在光線較暗的環(huán)境中進行對光時，首先調(diào)整⑨_____，使_____對準通光孔，如果光線還暗，調(diào)整_____號結(jié)構(gòu)，使用其_____面，改善光照條件。

（2）對光時，由反光鏡反射的光線依次經(jīng)過顯微鏡的結(jié)構(gòu)有（填序號）：

光 → （④） →（______） →（______） →（______）

（3）調(diào)整視野中物像清晰度的結(jié)構(gòu)有⑥_____、⑦_____。

（4）在用低倍鏡觀察人的口腔上皮細胞實驗時，甲、乙、丙、丁四位同學(xué)分別在視野中看到的物像如圖所示，請回答下列問題：

A你認為_____同學(xué)的觀察效果最好。

B其他三位同學(xué)觀察效果不好的原因都是因為在制作臨時裝片時沒有規(guī)范操作，請你給操作不規(guī)范的三位同學(xué)提出改進建議，使他們獲得最好的觀察效果：

你給_____同學(xué)的建議是_____；

你給_____同學(xué)的建議是_____；

你給_____同學(xué)的建議是_____。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】食品安全，關(guān)乎民生．下列做法不符合食品安全的是（　�。�

A. 購買食品要看保質(zhì)期 B. 青菜買回來要洗干凈

C. 購買經(jīng)過檢疫的豬肉 D. 吃發(fā)了芽的馬鈴薯

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】使用顯微鏡對光時，下列操作不正確的是（ ）

A. 用低倍鏡對光 B. 調(diào)節(jié)細準焦螺旋 C. 用較大光圈 D. 左眼注視目鏡

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】要想讓一株月季開出不同色彩的花，應(yīng)采用的技術(shù)是 （ ）

A．人工授粉 B．扦插 C．嫁接 D．組織培養(yǎng)

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同步練習(xí)冊答案