【題目】五指山地區(qū)植被覆蓋率高，雨水充沛、氣候濕潤，這種現(xiàn)象說明（　�。�
A.環(huán)境影響生物生存
B.生物能夠適應(yīng)環(huán)境
C.生物能夠影響環(huán)境
D.生物生存依賴環(huán)境

【答案】C
【解析】植被覆蓋率高的地區(qū)，往往降雨量多、氣候濕潤，是植物的蒸騰作用增加了大氣的濕度，降低溫度，使降雨量多、氣候濕潤，體現(xiàn)了生物（植物）對環(huán)境的影響。


【考點精析】本題主要考查了生物對環(huán)境的適應(yīng)和影響的相關(guān)知識點，需要掌握適應(yīng)：現(xiàn)在生存的每一種生物，都是有與其生活環(huán)境相適應(yīng)的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活方式．影響：植物的蒸騰作用調(diào)節(jié)空氣濕度、植物的枯葉枯枝腐爛后可調(diào)節(jié)土壤肥力、動物糞便改良土壤、蚯蚓松土增加土壤的通氣性才能正確解答此題．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】2016年里約奧運(yùn)會上，女排姑娘們努力拼搏振奮人心，小王同學(xué)觀察女排比賽聚精會神。如圖是觀賽的有關(guān)神經(jīng)結(jié)構(gòu)，請據(jù)圖回答下列問題：

（1）小王能夠看到電視里朱婷高高躍起，主要是[______]______上的感光細(xì)胞接受物像刺激，產(chǎn)生了神經(jīng)沖動，最終在大腦皮層的______形成視覺。

（2）小王因為看得太專注，當(dāng)他習(xí)慣性的去拿桌上的零食時，突然手被打了一下，小王立即縮手，就反射類型來說，這屬于______，縮手反射的神經(jīng)中樞位于脊髓______里。小王感覺到手被擊打，說明脊髓具有______功能。

（3）小王再次伸手，手又被打了一下，但是小王卻沒有縮手，說明脊髓里的神經(jīng)中樞受______的控制。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)想要驗證“植物的生活是否需要無機(jī)鹽”于是將兩株同樣大小的玉米分別放在盛有等量蒸餾水和土壤浸出液的試管中培養(yǎng)．實驗結(jié)果如圖所示，請據(jù)圖判斷下列各題：

【1】本實驗提出的假設(shè)可以是：植物的生活不需要無機(jī)鹽．__

【2】蒸餾水與土壤浸出液在物質(zhì)成分上的最大區(qū)別是蒸餾水不含無機(jī)鹽．__

【3】實驗的變量是水分的多少．__

【4】本實驗應(yīng)在黑暗處進(jìn)行．__

【5】實驗說明植物的生長需要氮、磷、鉀等無機(jī)鹽．__．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某小孩將尿排在路旁后，引來了許多螞蟻，這說明他可能患有

A.地方性甲狀腺腫 B.低血糖癥 C.肥大癥 D.糖尿病

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】精準(zhǔn)扶貧是當(dāng)前新農(nóng)村建設(shè)的首要任務(wù)，建造塑料大棚生產(chǎn)有機(jī)農(nóng)產(chǎn)品，可以有效促進(jìn)農(nóng)民增收。金鄉(xiāng)白梨瓜因無公害、肉質(zhì)甜脆、口感清爽深受消費者青睞，如圖依次為大棚、梨瓜、葉片進(jìn)行的三項生理過程，晴朗的夏季光合作用和呼吸作用的強(qiáng)度以及大棚內(nèi)二氧化碳含量的變化曲線。請你聯(lián)系教材內(nèi)容學(xué)以致用：

（1）為提高坐瓜率，果農(nóng)會將當(dāng)日開放的梨瓜雄蕊與雌花的柱頭“對花”，該過程在生物學(xué)上稱為_____。

（2）王大爺將取暖用的蜂窩煤爐搬進(jìn)大棚，升溫的同時還可以提高_____的濃度，進(jìn)而增強(qiáng)梨瓜的_____作用。

（3）圖三中，梨瓜白天進(jìn)行的生理活動有_____（填字母）。

（4）圖四中，能表示圖三C過程的曲線為_____（填標(biāo)號）。

（5）圖五中，梨瓜有機(jī)物積累最多的點是_____（填字母）。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖位桃花（甲）與桃子（乙）的結(jié)構(gòu)示意圖，請據(jù)圖回答問題．

（1）在桃花中，最重要的結(jié)構(gòu)是__________________

（2）桃被稱為被子植物，原因是_____________

（3）圖甲中的[④]胚珠，將發(fā)育成圖乙中的[___]_____________

（4）核桃是桃子的種子嗎？__．說明理由__________________

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人們一年四季都受流感病毒攻擊，不過，冬天的流感病例特別多，原因是冬天天氣寒冷，風(fēng)勢強(qiáng)勁，人們易受寒，抵抗力減弱，病毒便乘虛而入，侵襲人們的呼吸系統(tǒng)。此外流感病毒會通過空氣傳播。

冬天，人們多半在室內(nèi)活動，又因怕冷經(jīng)常把窗戶關(guān)閉，令空氣不流通，病毒容易傳播。另外，若溫度低呼吸道特別是鼻腔的黏膜分泌液不足，黏膜失去水分，表面干燥破裂，猶如平添了許多傷口，大大增加了被病毒感染的危險。目前世界公認(rèn)的預(yù)防流感的有效方法是接種流感疫苗。預(yù)防病毒性感冒的常見藥物是抗病毒口服液。

（1）流感傳染性最強(qiáng)的時期是在_____。

（2）在免疫上，接種的流感疫苗屬于_____。

（3）從預(yù)防流感傳染的措施上看，咳嗽或打噴嚏時用手帕捂住口鼻、發(fā)現(xiàn)流感病人馬上隔離、接種流感疫苗分別是為了_____。

（4）根據(jù)上述說明書中的成分可知，該藥屬于_____（中藥/西藥）。

（5）某同學(xué)患了病毒性流感，家中正好有一盒抗病毒口服液（保質(zhì)期內(nèi)），他能否直接服用？患細(xì)菌性痢疾的病人服用此藥有效嗎？_____。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】胎兒生活在子宮內(nèi)，通過 從母體獲得所需要的營養(yǎng)物質(zhì)和氧。

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同步練習(xí)冊答案