【題目】通常人們認為大蒜具有抑菌作用。大蒜真的能抑制細菌的生長和繁殖嗎?某生物小組利用大腸桿菌在無菌條件下做了如下實驗:實驗準備:取等大的10片濾紙片,5片浸泡于大蒜濾液中,5片浸泡于無菌水中備用;將接種了等量大腸桿菌的10個培養(yǎng)基平均分成甲、乙兩組。實驗操作如下:

甲組

乙組

實驗操作

取浸有大蒜濾液的濾紙片分別放在5個培養(yǎng)基的相應(yīng)區(qū)域內(nèi)

取浸有無菌水的濾紙片分別放

5個培養(yǎng)基的相應(yīng)區(qū)域內(nèi)

培養(yǎng)條件

37℃恒溫培養(yǎng)箱中培養(yǎng)24小時

實驗現(xiàn)象

濾紙片周圍0.5cm(平均值)范圍內(nèi)沒有濾紙片周圍有大腸桿菌生長

濾紙片腸桿菌生長

根據(jù)上述實驗回答下列問題:

1)該實驗的變量是___________。

2)乙組在實驗中的作用是___________。

3)每組使用了5個培養(yǎng)基,實驗結(jié)果取平均值,這樣做的目的是___________。

4)根據(jù)實驗現(xiàn)象,可以得出的結(jié)論是______________________。

5)大腸桿菌的生殖方式是___________。它代謝強度高,繁殖速度快,常被用作實驗材料。

【答案】大蒜濾液 對照 減少誤差,使實驗結(jié)果更準確 大蒜濾液能抑制細菌的生長和繁殖 分裂生殖

【解析】

科學(xué)探究的主要環(huán)節(jié)一般包括提出問題、做出假設(shè)、制定計劃、實施計劃、得出結(jié)論、表達和交流。對照實驗:在探究某種條件對研究對象的影響時,對研究對象進行的除了該條件不同以外,其他條件都相同的實驗。根據(jù)變量設(shè)置一組對照實驗,使實驗結(jié)果具有說服力。一般來說,對實驗變量進行處理的是實驗組,沒有處理的是對照組。

1)對照實驗是只有一個因素不同以外,其它的實驗條件相同,有利于控制實驗的變量。本實驗探究大蒜真的能抑制細菌的生長和繁殖嗎?實驗的變量是大蒜濾液,其它的實驗條件相同,控制實驗的變量。

2)對照實驗是只有一個因素不同以外,其它的實驗條件相同,有利于控制實驗的變量。本實驗探究大蒜真的能抑制細菌的生長和繁殖嗎?實驗的變量是大蒜濾液。據(jù)表中信息可見:甲組取浸有大蒜濾液的濾紙片分別放在5個培養(yǎng)基的相應(yīng)區(qū)域內(nèi),乙組取浸有無菌水的濾紙片分別放在5個培養(yǎng)基的相應(yīng)區(qū)域內(nèi),氣溫要將相同且適宜,這樣甲組與乙組形成以大蒜濾液為變量的對照實驗。一般來說,對實驗變量進行處理的是實驗組,沒有處理的是對照組。故乙組起對照作用。

3)實驗中獲取的數(shù)據(jù),需要求平均值,有利于減少誤差,避免偶然性。因此,每組使用了5個培養(yǎng)基,實驗結(jié)果取平均值,這樣做的目的是減少誤差,使實驗結(jié)果更準確。

4)實驗的現(xiàn)象是甲組濾紙片周圍0.5cm(平均值)范圍內(nèi)沒有大腸桿菌生長,乙組濾紙片周圍有大腸桿菌生長,可以得出的結(jié)論是:大蒜濾液能抑制細菌的生長和繁殖。

5)細菌是單細胞生物,進行分裂生殖,一分為二,繁殖速度快。

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條件

光照

日光下

日光下

黑暗中

黑暗中

溫度

23℃

23℃

23℃

23℃

棉花含水分的量

潮濕(含一定水分)

干燥

潮濕(含一定水分)

干燥

種子萌發(fā)的數(shù)量

23

0

24

0

(1)根據(jù)同學(xué)們的實驗設(shè)計,可推測出本實驗探究了________兩種環(huán)境條件對種子萌發(fā)的影響。

(2)在實驗中,設(shè)置丙組在黑暗中,甲組在日光下,其目的是形成___,由甲、丙兩組的實驗結(jié)果可得出的結(jié)論是____。

(3)種子萌發(fā)的外界條件是____________,______

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組別

蓋在饅頭片上的紗布

培養(yǎng)環(huán)境

實驗結(jié)果

潮濕

培養(yǎng)皿加蓋,置于25℃環(huán)境中

長出霉菌

干燥

培養(yǎng)皿加蓋,置于25℃環(huán)境中

未長出霉菌

潮濕

培養(yǎng)皿加蓋,置于4℃環(huán)境中

未長出霉菌

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B.實驗結(jié)果說明霉菌適合生長在溫暖潮濕的環(huán)境中

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