【題目】在研究生物進(jìn)化的過(guò)程中，_____是非常重要的直接證據(jù)。一般來(lái)說(shuō)，生物的進(jìn)化遵循：從單細(xì)胞到多細(xì)胞、從_____、從簡(jiǎn)單到復(fù)雜、從_____。

【答案】化石 低等到高等 水生到陸生

【解析】

地球上的各種生物，都是經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的年代逐漸進(jìn)化而來(lái)的。在研究生物的進(jìn)化的過(guò)程中，化石是重要的證據(jù)。

在研究生物的進(jìn)化的過(guò)程中，化石是重要的證據(jù)�？茖W(xué)家們發(fā)現(xiàn)，在最古老的地層中沒(méi)有化石，證明在地球形成的最初是沒(méi)有生命的。越古老的地層中，形成化石的生物越簡(jiǎn)單、低等、水生生物較多；越晚近的地層中，形成化石的生物越復(fù)雜、高等、陸生生物較多。因此證明地球形成的最初是沒(méi)有生命的，經(jīng)歷了從無(wú)生命到有生命的過(guò)程，生物進(jìn)化的總體趨勢(shì)是：從單細(xì)胞到多細(xì)胞，從低等到高等，從簡(jiǎn)單到復(fù)雜，從水生到陸生。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)生命的起源的敘述，不正確的是（　�。�

A.地球上的生命起源于非生命物質(zhì)

B.米勒實(shí)驗(yàn)說(shuō)明在原始的地球上原始大氣可以形成原始生命

C.原始大氣成分中不含氧氣

D.原始生命誕生的重要標(biāo)志是能從外界獲取營(yíng)養(yǎng)并排出代謝廢物，能進(jìn)行生長(zhǎng)繁殖等

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】蝌蚪是下面哪類動(dòng)物的幼體

A.魚(yú)類B.兩棲類C.爬行類D.鳥(niǎo)類

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在觀察蚯蚓運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中，要經(jīng)常用浸水的棉球輕擦蚯蚓的體表，這樣做的意義是（　�。�

A.維持蚯蚓體內(nèi)的水分的平衡B.維持蚯蚓正常的呼吸

C.因?yàn)轵球就ㄟ^(guò)體表吸收水分D.有利于蚯蚓自由蠕動(dòng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】為了弄清生物之間的親緣關(guān)系，生物學(xué)家將生物進(jìn)行分類。下列有關(guān)生物分類的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）

A.生物分類是研究生物的一種基本方法

B.分類單位越小，其中的生物共同特征越多

C.分類單位越大，其包含的生物種類反而越少

D.在被子植物中，花、果實(shí)和種子往往作為分類的重要依據(jù)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列食物鏈中，正確的是（ ）

A.草→蚱蜢→食蟲(chóng)鳥(niǎo)→蛇→鷹B.陽(yáng)光→草→食草籽的鳥(niǎo)→蛇→鷹

C.蚱蜢→食蟲(chóng)鳥(niǎo)→蛇→鷹D.草→蚱蜢→食蟲(chóng)鳥(niǎo)→蛇→鷹→細(xì)菌

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】對(duì)生物遺傳和變異現(xiàn)象的表述正確的是（ ）

A.生物的遺傳現(xiàn)象是普遍存在的，而變異現(xiàn)象則不是普遍存在

B.子女一定和父母的性狀相同

C.“種瓜得瓜，種豆得豆”是對(duì)遺傳現(xiàn)象的生動(dòng)描述

D.生物的變異現(xiàn)象是普遍存在的，而遺傳現(xiàn)象則不是

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】首次通過(guò)顯微鏡觀察到細(xì)菌的科學(xué)家是（ ）

A.列文虎克B.巴斯德C.林奈D.伊萬(wàn)諾夫斯基

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】閱讀材料回答問(wèn)題

材料一：肝炎患者用的碗筷要和家人分開(kāi)，否則容易傳染家人。飯館的餐具要嚴(yán)格消毒，否則容易使顧客染上肝炎、流感、細(xì)菌性痢疾等傳染病。

材料二：經(jīng)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)，將甲肝疫苗、流腦疫苗等納入國(guó)家免疫規(guī)劃，對(duì)適齡兒童實(shí)行預(yù)防接種；并根據(jù)傳染病流行趨勢(shì)，在流行地區(qū)對(duì)重點(diǎn)人群進(jìn)行預(yù)防接種。

（1）材料一中提到的疾病都是由____________引起的，具有傳染性和流行性，屬于傳染病�；几窝椎牟∪艘街付ㄡt(yī)院就診，屬于傳染病預(yù)防措施中的______________。將餐具消毒、碗筷分開(kāi)，屬于傳染病預(yù)防措施中的_________________________。政府?dāng)U大計(jì)劃免疫范圍，能更好的保護(hù)_____________________。

（2）材料二中提到的甲肝疫苗進(jìn)入人體后，在不引起疾病的前提下，刺激淋巴細(xì)胞產(chǎn)生抵抗甲肝病毒的特殊蛋白質(zhì)，即____________，此種免疫的特點(diǎn)是只對(duì)甲肝病毒起作用，因而叫做_____________免疫。

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同步練習(xí)冊(cè)答案