【題目】計(jì)劃免疫是預(yù)防傳染病的有效措施．______

【答案】對(duì)

【解析】計(jì)劃免疫是預(yù)防傳染病的一種簡(jiǎn)便易行的手段，對(duì)于保護(hù)兒童的健康和生命，提高人口的素質(zhì)，造福子代，具有十分重要的意義。故說(shuō)法正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】通過(guò)在田野中調(diào)查，生活在田野里的動(dòng)物中，種類最豐富的是（　�。�

A. 昆蟲 B. 兩棲類 C. 爬行類 D. 鳥(niǎo)類

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是心臟工作示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）圖甲表示：心房收縮、心室舒張，血液由心房進(jìn)入______。圖丙表示：心房、心室舒張，血液經(jīng)______流回心房。

（2）心臟內(nèi)有能開(kāi)閉的瓣膜。圖乙中，_________關(guān)閉，防止血液倒流入心房。

（3）與心房相連，內(nèi)流動(dòng)脈血的血管是__________，與心室相連，內(nèi)流靜脈血的血管是________________。

（4）血液由左心室泵至全身，再返回右心房，這是______循環(huán)途徑；血液由右心室泵至肺部，再返回左心房，這是______環(huán)途徑。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】小腸壁有 和 大大的增加了小腸消化和吸收的面積。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在水螅中，刺細(xì)胞集中分布的地方是（ ）

A. 基盤 B. 口 C. 口和基盤 D. 觸手

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】宋朝哲學(xué)家周敦頤在他的《愛(ài)蓮說(shuō)》里曾這樣描寫荷花：“出淤泥而不染，濯青蓮而不妖�！蹦敲�，生長(zhǎng)在淤泥中的藕是荷花的（ ）

A. 果實(shí) B. 莖 C. 根 D. 種子

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】二戰(zhàn)期間，日本軍國(guó)主義分子違背日內(nèi)瓦公約，在寧波上空噴灑攜帶鼠疫桿菌的跳蚤，造成大量平民死亡．下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�

A. 隔離患者屬于切斷傳播途徑 B. 注射鼠疫疫苗目的是保護(hù)易感人群

C. 良好的衛(wèi)生習(xí)慣能夠減少鼠疫傳播 D. 攜帶細(xì)菌的人或鼠是傳染源

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)扁桃體發(fā)炎，醫(yī)生為其滴注消炎藥治療。下列有關(guān)分析不正確的是（ ）

A. 此時(shí)，該同學(xué)體內(nèi)白細(xì)胞含量偏高

B. 藥物最先到達(dá)如圖的④腔

C. ②③之間有瓣膜，血液只能從③流向②

D. 消炎藥要到達(dá)扁桃體需2次流經(jīng)心臟

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人體的八大系統(tǒng)中，擔(dān)負(fù)運(yùn)輸物質(zhì)功能的主要是

A.消化系統(tǒng) B.運(yùn)動(dòng)系統(tǒng) C.循環(huán)系統(tǒng) D.泌尿系統(tǒng)

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