【題目】下列哪項(xiàng)不屬于生物多樣性的內(nèi)容
A. 物種多樣性 B. 細(xì)胞多樣性 C. 遺傳多樣性 D. 生態(tài)系統(tǒng)多樣性
【答案】B
【解析】生物多樣性通常有三層主要的內(nèi)涵,即生物種類(lèi)的多樣性、遺傳(基因)的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性;虻亩鄻有允侵肝锓N的種內(nèi)個(gè)體或種群間的基因變化,不同物種(兔和小麥)之間基因組成差別很大,同種生物如兔之間(有白的、黑的、灰的等)基因也有差別,每個(gè)物種都是一個(gè)獨(dú)特的基因庫(kù);虻亩鄻有詻Q定了生物種類(lèi)的多樣性;生物種類(lèi)的多樣性組成了不同的生態(tài)系統(tǒng);生態(tài)系統(tǒng)的多樣性是指生物群落及其生態(tài)環(huán)境的多樣性。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是兩個(gè)細(xì)胞模式圖。
(1)表示植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)的應(yīng)該是_______圖,你的判斷依據(jù)是該細(xì)胞有______和_______。(填文字)
(2)圖中2、3、4是動(dòng)植物細(xì)胞都有的結(jié)構(gòu),其中3的名稱是_______,內(nèi)含_______物質(zhì);4的名稱是_______,其作用是________的場(chǎng)所。
(3)蘋(píng)果成熟后,由于[_____]_______中溶有多種物質(zhì),所以吃起來(lái)表現(xiàn)為甜酸味。
(4)圖中1和2都有_______細(xì)胞的作用。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】同學(xué)們?cè)谧觥坝^察小魚(yú)尾鰭內(nèi)血液的流動(dòng)”實(shí)驗(yàn)時(shí): 要用___(干、濕)棉絮將小魚(yú)頭部的鰓蓋和軀干部包裹起來(lái),觀察過(guò)程中要時(shí)常用滴管往棉絮上_____,保持______,盡量使小魚(yú)少受傷害。做完實(shí)驗(yàn)后,還應(yīng)將小魚(yú)放回魚(yú)缸或池塘。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在吸氣時(shí)鼻的功能是( )
①清潔空氣 ②濕潤(rùn)空氣 ③消滅細(xì)菌 ④溫暖空氣 ⑤氣體交換
A. ①②③ B. ①②④ C. ①②④ D. ③④⑤
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】細(xì)胞分裂產(chǎn)生的新細(xì)胞與老細(xì)胞所含的遺傳物質(zhì)
A.不一樣 B.一樣多
C.一部分一樣 D.多數(shù)一樣
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】原始的生命具有了葉綠素就標(biāo)志著原始生命具有了
A. 自養(yǎng)能力 B. 異養(yǎng)能力 C. 同化能力 D. 異化能力
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