【題目】如圖是鳥卵的結構圖請回答下列問題:

(1)進行胚胎發(fā)育的部位是__

(2)為受精卵發(fā)育成胚胎提供氧氣的是___

(3)為受精卵發(fā)育成胚胎提供營養(yǎng)的結構是___

(4)受精卵細胞是由【7】卵黃膜、【3】___、【4】___三部分構成的.

【答案】 (1)胚盤; (2)氣室; (3)卵黃和卵白; (4)卵黃; 胚盤.

【解析】試題分析:卵的結構中,1卵殼較硬,上面有氣孔,保護卵細胞;2卵殼膜,可以保護卵細胞;3卵黃為胚胎發(fā)育提供養(yǎng)料;4胚盤中含有細胞核,是胚胎發(fā)育的地方,將來發(fā)育成雛雞;5卵白為胚胎發(fā)育提供養(yǎng)料和水分;6氣室為胚胎發(fā)育提供氧氣;7卵黃膜能夠保護卵黃和胚盤;8系帶固定卵細胞。卵細胞是由3卵黃、4胚盤、7卵黃膜構成的。

1)進行胚胎發(fā)育的部位是胚盤;

(2)為受精卵發(fā)育成胚胎提供氧的結構是氣室;

(3)為受精卵發(fā)育成胚胎提供營養(yǎng)的結構是卵黃和卵白;

4)卵細胞是由3卵黃、4胚盤、7卵黃膜構成的。

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【題目】我國營養(yǎng)學家將食物按照每日攝取量,形象地設計成五級“平衡膳食寶塔”,如下表將寶塔中各級食物進行具體分類并提供了較為科學的參考數(shù)據(jù).分析下表,回答問題:

在“膳食寶塔”中的位置

食物分類

每日攝取量

Ⅴ級

油脂類

小于25g

Ⅳ級

豆類和奶類

100﹣150g

Ⅲ級

魚、禽、肉、蛋類

125﹣200g

Ⅱ級

果蔬類

400﹣750g

Ⅰ級

谷類

450﹣500g

(1)人體進行生命活動的主要供能物質來自_____(填序號)級食物.

(2)處在發(fā)育時期的青少年應多吃表中Ⅲ、Ⅳ級的食物,原因是:_____

(3)小明每天刷牙時牙齦容易出血,到醫(yī)院看醫(yī)生醫(yī)生并未為他開藥,而是建議他多攝取表中的_____(填代號)類食物.

(4)營養(yǎng)不良會影響健康,如缺鐵易患_____病,缺維生素D易患_____________

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【題目】如圖1是某人在一次平靜呼吸中肺內氣壓的變化曲線,圖2是人體內的氣體交換示意圖,請據(jù)圖回答問題:

(1)圖1中表示吸氣過程的是曲線______段;吸氣時肋間肌和膈肌都處于______狀態(tài),胸廓的前后徑和左右徑變______(填“大”或“小”)。

(2)圖2中1表示的生理過程是______,通過______完成的。

(3)圖2中[3]表示______,氧進入組織細胞后參與分解有機物,為生命活動提供能量,并產生二氧化碳,此氣體進入血液后主要由______運輸,然后經呼吸系統(tǒng)排出體外。

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【題目】如圖①→④主要表示了變形蟲細胞的分裂過程示意圖,下列有關該過程說法錯誤的是( 。

A. 細胞核先一分為二,然后細胞質再一分為二

B. 一個變形蟲經過一次分裂形成兩個變形蟲

C. 新形成的細胞與原來細胞的遺傳物質不能保持連續(xù)性和穩(wěn)定性

D. 若①中染色體為a條,則它在分裂過程中的變化為:

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【題目】某興趣小組在學習了發(fā)酵知識后,針對“制作酸奶的適宜溫度”進行了如下實驗探究.請分析回答問題:

①將新鮮袋裝牛奶煮沸,冷卻至常溫,加入適量酸奶,攪拌均勻;

②將5個大小相同的玻璃杯消毒、編號,倒?jié)M混合后的牛奶;

③將玻璃杯密封,置于不同溫度的恒溫箱中;

④一段時間后,取樣檢測杯中的活菌數(shù)量,記錄數(shù)據(jù).實驗結果如下柱形圖所示:請分析回答:

(1)制作酸奶需要的微生物是__,玻璃杯必須密封的原因是_____

(2)制作酸奶時牛奶要煮沸、玻璃杯要消毒,目的是__

(3)將酸奶加入到牛奶中,相當于細菌、真菌培養(yǎng)方法中的__步驟.

(4)本實驗除________不同外,玻璃杯的大小、倒入牛奶的量等其它條件必須相同。

(5)根據(jù)實驗結果分析柱狀圖得出結論:制作酸奶的適宜溫度是______________。

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