（2010?惠安縣質(zhì)檢）下列屬于社群行為的是（　�。�
分析：此題考查的知識點(diǎn)是社會行為．解答時可以從社會行為的特點(diǎn)方面來切入．
解答：解：社群行為是群體內(nèi)形成了一定的組織，成員間有明確分工的動物群集行為，有的高等動物還形成等級．一批警犬執(zhí)行任務(wù)屬于學(xué)習(xí)行為；烏賊遭到危險噴出墨汁屬于防御行為；�？图木有芬黄鸸采�，因?yàn)樗鼈內(nèi)簝?nèi)沒有明顯的組織、沒有明確的分工，也沒有等級次序，因此不屬于社群行為；蚜蟲被天敵咬傷后釋放激素告知同伴逃避，說明它們之間需要彼此配合、密切合作才能維持群體的正常生存，因此屬于社會行為．
故選D．
點(diǎn)評：解答此類題目的關(guān)鍵是社會行為的特點(diǎn)．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

（2010?惠安縣質(zhì)檢）乳酸菌與酵母菌相比，主要區(qū)別是乳酸菌沒有（　�。�

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科目：初中生物 來源： 題型：

（2010?惠安縣質(zhì)檢）將銀邊天竺葵放在黑暗處 2天；用不透光圓紙片將B處兩面遮蓋（圖一）；光照2小時后摘下葉片；葉片水浴加熱后取出漂洗；滴加碘液（圖二）．變成藍(lán)色的部位是（　　）

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科目：初中生物 來源： 題型：

（2010?惠安縣質(zhì)檢）我國正在大力發(fā)展低碳經(jīng)濟(jì)，倡導(dǎo)“低碳生活”理念，以下說法與“低碳生活”理念不相符的是（　�。�

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科目：初中生物 來源： 題型：

（2010?惠安縣質(zhì)檢）同學(xué)們知道自己是怎樣來到這個世界的嗎？請回答：
（1）每個人發(fā)育的起點(diǎn)都是受精卵，精、卵細(xì)胞是在母體的
輸卵管
輸卵管
中結(jié)合成受精卵．
（2）父親（XY）能產(chǎn)生兩種類型的精子，分別含X性染色體或Y性染色體，而母親（XX）只能產(chǎn)生一種含
X
X
性染色體類型的卵細(xì)胞．若含X性染色體的精子與卵細(xì)胞結(jié)合，受精卵將發(fā)育成
女性
女性
（填“女性”或“男性”）．可見生男生女決定于父親精子的類型．
（3）胎兒在母體的
子宮
子宮
內(nèi)發(fā)育，所需氧氣和養(yǎng)料通過
胎盤
胎盤
和臍帶從母體獲得．

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科目：初中生物 來源： 題型：

（2010?惠安縣質(zhì)檢）如圖是人體消化系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)模式圖，請據(jù)圖回答下列問題：
（1）細(xì)嚼米飯會覺得有甜味，是由于唾液中含
唾液淀粉酶
唾液淀粉酶
將淀粉分解成麥芽糖的緣故．
（2）人體最大的消化腺是[
④
④
]
肝臟
肝臟
，它分泌的消化液不含消化酶，能夠乳化
脂肪
脂肪
．
（3）消化食物和吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要場所是[
⑥
⑥
]
小腸
小腸
，
（4）圖中既是內(nèi)分泌腺又是外分泌腺的是[
⑤
⑤
]
胰腺
胰腺
．

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