【題目】下圖曲線表示一個(gè)人在兩種狀態(tài)下的呼吸情況。據(jù)圖回答:

1兩幅圖的曲線所反映的呼吸情況區(qū)別是: 不同和 不同。

2這兩種狀態(tài)可能各是什么狀態(tài): ;

3這兩種狀態(tài)哪種狀態(tài)的耗氧量大:

4根據(jù)你的分析,在地下室健身好嗎?為什么?

【答案】1呼吸頻率;呼吸深度;

2A睡眠或散步;B劇烈運(yùn)動(dòng);

3曲線B的耗氧量比曲線A的高;

4不合適;地下室內(nèi)的含氧量低。

【解析】

試題分析:1)(2從圖中可以看出A曲線呼吸頻率較低,呼吸深度較小,因此表示平靜狀態(tài)時(shí)的呼吸狀況;B曲線呼吸頻率較高,呼吸深度較大,因此表示劇烈的運(yùn)動(dòng)時(shí)的呼吸狀況。因此A曲線所反映的呼吸頻率和呼吸深度都比B曲線所反映的還要緩和。

3由于曲線B的呼吸頻率比曲線A的高,因此曲線B的耗氧量比曲線A的高。

4由于地下室內(nèi)的含氧量低,因此健身房設(shè)在地下室不合適。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】閱讀下列資料并分析回答問(wèn)題。

資料一:不同白冠雀鳥(niǎo)群的鳴聲基調(diào)相同,但又有各自的方言。如果把某個(gè)白冠雀鳥(niǎo)群A的幼雛a移到另一群白冠雀鳥(niǎo)群B中去,待長(zhǎng)成成鳥(niǎo)時(shí),a的鳴聲就不同于A鳥(niǎo)群而更接近于B鳥(niǎo)群;但如果把白冠雀幼雛a移到黃鶯群中生活,它卻學(xué)不會(huì)黃鶯的鳴聲,請(qǐng)回答:

1a的鳴聲基調(diào)與A的鳥(niǎo)群相同,這是 行為先天性后天學(xué)習(xí)在起作用;具有B鳥(niǎo)群的方言特點(diǎn),這是 行為先天性后天學(xué)習(xí)在起作用。

2a學(xué)不會(huì)黃鶯的鳴聲,是因?yàn)轶w內(nèi)不具有控制著黃鶯鳴聲的

3上述實(shí)驗(yàn)說(shuō)明, 行為是在 行為的基礎(chǔ)上建立的。

資料二:為了探究如何保鮮肉湯,某校生物科技小組做了如下實(shí)驗(yàn):

4將甲、乙兩裝置裝好,分別用酒精燈加熱至沸騰,目的是殺死細(xì)菌。然后將甲、乙兩裝置都放在25環(huán)境中,幾天后,同學(xué)們發(fā)現(xiàn):肉湯能夠保鮮的裝置是 ;實(shí)驗(yàn)中設(shè)置的變量是 。

5實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,同學(xué)們把乙裝置的玻璃管取下,然后將肉湯放到冰柜中,結(jié)果一周后發(fā)現(xiàn)肉湯還是新鮮的。這說(shuō)明 。通過(guò)上所述實(shí)驗(yàn)可知:細(xì)菌繁殖的條件是 。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】仔細(xì)觀察圖中動(dòng)物,回答下列問(wèn)題:

(1)B屬于無(wú)脊椎動(dòng)物中的____________動(dòng)物;根據(jù)體內(nèi)有無(wú)脊柱將上述動(dòng)物分成兩組,與B同組的有________(填字母)。

(2)A的前、后端可以直接確定,因?yàn)榄h(huán)帶靠近身體的 端。

(3)E與飛行生活相適應(yīng)的特征是:身體呈________型,可減少飛行時(shí)的阻力。前肢變成________,體表被覆羽毛等。在E的肌肉中最發(fā)達(dá)的是________,這與飛行時(shí)牽動(dòng)兩翼運(yùn)動(dòng)有密切關(guān)系

(4)動(dòng)物生活環(huán)境不同,呼吸器官也有所區(qū)別。如C用_____________呼吸, 輔助呼吸。

(5)F特有的生殖特點(diǎn)是 ,可提高后代的成活率。

(6)D的身體覆蓋有_________,即可保護(hù)身體又能防止水分蒸發(fā)。上述圖片中與D生殖相似的動(dòng)物是_________(填字母)。

(7)上述圖片中能保持體溫恒定的有________(填字母,漏填不給分)。

(8)將以上動(dòng)物按照由低等到高等的進(jìn)化順序排列,以下選項(xiàng)正確的是_________。

A.ABDCFE B.ABCDEF C.ADBFCE D.ADCEFB

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】腐肉生蛆是日常生活中常見(jiàn)的現(xiàn)象。甲乙兩同學(xué)對(duì)這個(gè)問(wèn)題有不同的看法,到底誰(shuí)的觀點(diǎn)是對(duì)的呢?請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)方案,并對(duì)結(jié)果進(jìn)行分析。

(1)請(qǐng)補(bǔ)充完整探究方案:

把一塊鮮肉切成 (填寫相同不同)大小的兩塊,分別放在完全相同的兩個(gè)廣口玻璃瓶里,編號(hào)為:A、B。

在A玻璃瓶口覆蓋紗布,B玻璃瓶口敞開(kāi),并把A、B兩瓶同時(shí)側(cè)放在 (填無(wú))蒼蠅出沒(méi)的適宜條件下。

每天觀察并記錄兩個(gè)玻璃瓶中肉的生蛆情況。

(2)實(shí)驗(yàn)結(jié)果:數(shù)日后,A、B兩瓶中的鮮肉均腐敗,并在B玻璃瓶的腐肉上發(fā)現(xiàn)了蛆, A玻璃瓶?jī)?nèi)則沒(méi)有蛆。

(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)論:實(shí)驗(yàn)的結(jié)果支持了哪位同學(xué)的觀點(diǎn)?

(4)請(qǐng)分析回答:

a.該實(shí)驗(yàn)中的變量是什么?

b.導(dǎo)致A、B兩個(gè)瓶中鮮肉腐敗的原因是鮮肉水分充足,有機(jī)物豐富,什么生物進(jìn)行了大量繁殖?

C.根據(jù)所學(xué)知識(shí),我們可采用的防止鮮肉腐敗的方法有有哪些?(舉出一例即可)。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】動(dòng)物分類的依據(jù)是 、 、

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是男、女部分生殖器官發(fā)育趨勢(shì)圖。據(jù)圖分析,不能得出的結(jié)論是

A女孩性器官開(kāi)始發(fā)育的年齡比男孩早

B性器官迅速發(fā)育是青春期的突出特征

C10歲之前,男、女性器官的發(fā)育都很緩慢

D青春期是智力發(fā)育的黃金時(shí)期

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】蚯蚓剛毛的作用是( )

A.感覺(jué)光線 B.感覺(jué)聲音

C.協(xié)助運(yùn)動(dòng) D.呼吸器官

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為正常眼和近視眼成像示意圖,請(qǐng)回答:

(1表示近視眼的是圖中的

(2從眼球結(jié)構(gòu)看,造成近視的原因是 的曲度過(guò)大,或眼球前后徑過(guò)長(zhǎng),導(dǎo)致物像落在 的前方

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】個(gè)別中學(xué)生課間偷偷在廁所吸煙對(duì)于這種現(xiàn)象,你的評(píng)價(jià)是

A扮酷新技能 B提神好方法 C交友好途徑 D花錢損健康

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同步練習(xí)冊(cè)答案