Question

【題目】生物活動小組為了探究玉米的光合作用，設計了甲圖所示三個裝置，其中玉米幼苗、培養(yǎng)液、隔板、光照等條件都相同，請回答問題。

（1）實驗前應對玉米幼苗進行處理，以耗盡葉片中原有的淀粉。
（2）取甲圖各裝置中的葉片放入乙圖所示裝置中進行水浴加熱，［］燒杯中的液體會變綠，因為葉片中的溶解在酒精里了。
（3）脫色并清洗后，滴入 ， 看到甲圖［］號裝置中取出的葉片變藍。
（4）這三個裝置可以形成組對照實驗。為了證明植物的光合作用需要二氧化碳，應選擇［］和［］兩個裝置。
（5）將①、②兩套裝置放在光下一段時間，發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)液都（填“減少”或“增加”）了，植物所吸收的水分主要用于作用。

Answer 1

【答案】
（1）暗
（2）B,葉綠素；
（3）碘液,①
（4）2,①,②
（5）減少,蒸騰。
【解析】解：（1）實驗前應對玉米幼苗進行暗處理，以耗盡葉片中原有的淀粉。（2）圖中A裝的是清水，B裝的是酒精。所以取甲圖各裝置中的葉片放人乙圖所示裝置中進行水浴加熱，[B]燒杯中的液體會變綠，因為葉片中的 葉綠素溶解在酒精里。（3）①有二氧化碳能進行光合作用組織淀粉；②氫氧化鈉溶液吸收二氧化碳，缺少二氧化碳，不能進行光合作用制造淀粉；③缺少光照，不能進行光合作用制造淀粉；碘遇到淀粉變藍色。所以脫色并清洗后，滴人碘液，看到甲圖[①]號裝置中取出的葉片變藍。（4）①與②唯一的變量是二氧化碳、①與③唯一的變量是光照，②與③有兩個變量二氧化碳和光照，因此這三個裝置可以形成2組對照實驗。為了證明植物的光合作用需要二氧化碳，應選擇[①]和[②]兩個裝置。（5）將①、②兩套裝置放在光下一段時間，發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)液都減少了，植物所吸收的水分主要用于蒸騰作用。
【考點精析】本題主要考查了科學探究的過程的相關知識點，需要掌握科學探究的一般過程：提出問題、做出假設、制定計劃、實施計劃、得出結論、表達和交流才能正確解答此題．