【題目】現(xiàn)代人猿和人類共同起源于（ ）

A．森林古猿 B．獼猴 C．猩猩 D．長(zhǎng)臂猿

【答案】A

【解析】

試題分析：在距今1200多萬年前，森林古猿廣泛分布于非、亞、歐地區(qū)，尤其是非洲的熱帶叢林，森林古猿的一支是現(xiàn)代類人猿，以樹棲生活為主，如黑猩猩、猩猩、大猩猩、長(zhǎng)臂猿等；另一支卻由于環(huán)境的改變慢慢的進(jìn)化成了人類，可見人類和類人猿的關(guān)系最近，是近親，它們有共同的原始祖先是森林古猿。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】縊蟶的貝殼是由下列哪一種物質(zhì)或結(jié)構(gòu)形成的（ ）

A. 柔軟身體產(chǎn)生的分泌物 B. 斧足的分泌物

C. 外套膜的分泌物 D. 外套膜

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示人體消化道內(nèi)吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的一種結(jié)構(gòu)，該結(jié)構(gòu)的名稱及其能夠吸收的部分物質(zhì)分別是　(　　)

A. 小腸皺襞；甘油、氨基酸 B. 小腸絨毛；脂肪微粒、水

C. 小腸絨毛；維生素C、脂肪酸 D. 十二指腸；葡萄糖、無機(jī)鹽

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)無論大小，都是由（ ）

A、生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者組成 B、動(dòng)物和植物組成

C、生物部分和非生物部分組成 D、所有生物組成

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】保護(hù)生物多樣性的根本措施是( )。

A. 就地保護(hù) B. 遷地保護(hù) C. 建立自然保護(hù)區(qū) D. 建立繁育基地

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生物不會(huì)因?yàn)閭�(gè)體的死亡而導(dǎo)致物種滅絕，因?yàn)樯矬w具有（ ）

A、生長(zhǎng)特性 B、繁殖特性 C、遺傳特性 D、適應(yīng)特性

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】（1）請(qǐng)?jiān)谙聢D序號(hào)后，填上家蠶各個(gè)發(fā)育階段的名稱。

________

（2）將序號(hào)按發(fā)育順序排列：_________這種發(fā)育過程為________

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】一棵桃樹上可以結(jié)出不同品種的桃子，這是通過嫁接實(shí)現(xiàn)的，嫁接時(shí)砧木與接穗能夠順利地愈合，長(zhǎng)成一個(gè)完整的植物體的關(guān)鍵是（ ）

A．要對(duì)砧木和接穗進(jìn)行無菌處理 B．二者間要保持足夠的水分

C．接穗和砧木的形成層緊密結(jié)合 D．要選擇在陽光充足的時(shí)候進(jìn)行

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為細(xì)菌結(jié)構(gòu)模式圖，據(jù)圖回答問題：

(1)細(xì)菌的基因存在于___________(填序號(hào))所指的結(jié)構(gòu)中。與番茄葉表皮細(xì)胞相比，沒有________，只有__________集中的區(qū)域。

(2)6是___________，它使細(xì)菌能夠___________。

(3)當(dāng)細(xì)胞壁增厚時(shí)，細(xì)菌能夠形成___________，以抵抗不良環(huán)境。

(4)序號(hào)（ ）_________所代表的結(jié)構(gòu)能夠控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)菌細(xì)胞。

(5)細(xì)菌的生殖方式是___________。

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同步練習(xí)冊(cè)答案