(4分)(2013•連云港)人體內(nèi)的尿素、多余的水分和無機鹽等廢物主要是以尿液的形式通過泌尿系統(tǒng)排出體外的.觀察圖,回答下列問題:(注意:“[]”中填數(shù)字,橫線里填名稱)

( 1 )腎臟是形成尿液的器官,其結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是 腎單位 包括腎小體和腎小管兩部分.

( 2 )當血液流經(jīng)腎小球時,除了血細胞和大分子的蛋白質(zhì)以外,血漿中的一部分水分、無機鹽、葡萄糖和尿素等物質(zhì)都可以經(jīng)過腎小球的 過濾 作用到達腎小囊腔內(nèi),形成原尿.原尿中的大部分水、全部葡萄糖和部分無機鹽被[ ⑤ ] 腎小管 重新吸收,經(jīng)毛細血管送回血液.

( 3 )若某人尿液中葡萄糖含量超標,則此人可能患有 糖尿 。

考點:

腎臟的結(jié)構(gòu)和功能;尿液的形成.

分析:

此題是一道基礎知識題,具體考查的是尿液的形成.腎臟是尿液形成的器官,每個腎臟都有100萬個腎單位構(gòu)成,腎單位是尿液形成的基本單位,尿液的形成過程包括腎小球的過濾作用、腎小管的重吸收作用,分析作答.

解答:

解:圖中①是流入腎小球的血管,叫入球小動脈;②是出球小動脈;③是腎小囊,④腎小球,⑤腎小管.

(1)腎臟是尿液形成的器官,每個腎臟都有100萬個腎單位構(gòu)成,腎單位是尿液形成的基本單位,包括腎小體和⑤腎小管兩部分,腎小體包括④腎小球和③腎小囊.

(2)當血液由①入球小動脈流經(jīng)腎小球時,除了血細胞和大分子的蛋白質(zhì)外,其他的如水、無機鹽、尿素、葡萄糖會濾過到腎小囊腔形成原尿;原尿流經(jīng)⑤腎小管時發(fā)生了重吸收作用,原尿中全部的葡萄糖、大部分水、部分無機鹽被腎小管重新吸收進入血液,而剩余的水、無機鹽和沒有被重吸收的尿素、尿酸等一起形成尿液.

(3)由于腎小管發(fā)生病變,使腎小管的重吸收作用發(fā)生障礙,導致大量的葡萄糖沒有被吸收,所以會造成糖尿,使尿液中葡萄糖含量超標,可能患糖尿病.

故答案為:( 1 )腎單位(2 )濾過;⑤腎小管(3 )糖尿

點評:

解答此類題目的關鍵是熟記尿的形成以及識圖能力.

 

練習冊系列答案
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(5分)(2013•徐州)如圖甲和乙分別是血液循環(huán)和腎單位結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)圖回答:

(1)圖甲中④結(jié)構(gòu)的名稱是: 左心室;圖乙中腎單位的結(jié)構(gòu)包括、邰堍荨。ㄌ顦颂枺

(2)圖甲中流動脈血的靜脈血管是 D (填字母),圖中E、F處的氣體交換是通過氣體的 擴散 作用完成的.

(3)在圖乙的①②③④⑤⑦中,尿素含量最少的是、摺。

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(2分)(2013•徐州)“關注健康,珍愛生命”,促進青少年健康成長是現(xiàn)代教育的重要內(nèi)容.今年發(fā)生的禽流感是由病毒H7N9引起的,下列關于H7N9流感的認識或做法正確的是( 。

 

A.

H7N9流感病毒是傳染源

 

B.

H7N9流感未發(fā)現(xiàn)人與人之間的傳染,所以不是傳染病

 

C.

H7N9流感患者痊愈后,體內(nèi)會產(chǎn)生針對此病毒的抗體,這種抗體的成分是蛋白質(zhì)

 

D.

加強鍛煉,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣是預防傳染病的重要措施,這屬于切斷傳播途徑

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(2分)(2013•徐州)依據(jù)圖①~④,下列說法錯誤的是( 。

 

A.

①、②分別是植物、動物細胞結(jié)構(gòu)示意圖

 

B.

②可能是人體成熟的紅細胞

 

C.

圖③是單細胞生物,它有細胞壁卻沒有成形的細胞核

 

D.

圖④所示生物沒有細胞結(jié)構(gòu),但有自己的遺傳物質(zhì)

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(5分)(2013•錦州)據(jù)圖回答下列問題.

(1)循環(huán)系統(tǒng)是我們體內(nèi)繁忙的物質(zhì)運輸線,這一運輸線的動力來自 _________ .

(2)在心臟的四個腔中,有動脈血液流過的是 _________ 和 _________。ㄌ钚蛱枺姆亢托氖叶加醒毫入時,心房和心室處于 _________ 狀態(tài).

(3)當⑤和⑨收縮時,腔內(nèi)的血液被分別射入到 _________ 和 _________ 這兩條血管中.(填序號)

(4)我們?nèi)梭w所需要的氧氣,由圖中 _________。ㄌ钚蛱枺┨庍M入血液.

(5)血液流經(jīng)器官⑦小腸后,血液中的 _________ 變少了,此時血液變成了 _________ (填“動脈”或“靜脈”)血.

(6)如果在手部靜脈注射某藥品后,跟蹤檢查,在心臟的四個腔中,最先發(fā)現(xiàn)該藥品的是 _________。

 

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(5分)(2013•達州)如圖所示是綠色植物光合作用示意圖,請回答相關問題:

(1)補充完成光合作用過程的文字表達式:         +水 有機物(儲存著能量)+氧氣

(2)綠色植物葉片中的水主要由根尖的        區(qū)從土壤中吸收,通過蒸騰作用運輸?shù)饺~片.

(3)空氣中的二氧化碳和氧氣是通過葉片中的        進出植物體的.

(4)綠色植物通過光合作用釋放的氧氣能維持生物圈中的        平衡.

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