【題目】在制作觀察人的口腔上皮細(xì)胞實(shí)驗(yàn)時(shí),甲、乙、丙三位同學(xué)按照實(shí)驗(yàn)步驟進(jìn)行操作。下圖是顯微鏡的結(jié)構(gòu)示意圖以及甲、乙、丙三位同學(xué)在視野中看到的物像,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題。

(1)在“制作人口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片”過(guò)程中,需要用到不同的試劑,其中在載玻片上滴的是_________,染色時(shí)滴的是_________。

(2)根據(jù)觀察結(jié)果,你認(rèn)為_________同學(xué)的觀察效果最好。如果該同學(xué)想把其中一個(gè)細(xì)胞進(jìn)行放大觀察,根據(jù)上圖所示顯微鏡結(jié)構(gòu)示意圖,他應(yīng)先后操作的結(jié)構(gòu)是_________。

A.③② B.④② C.③① D.②③

(3)其他兩位同學(xué)觀察效果不好的原因則是因?yàn)樵谥谱髋R時(shí)裝片時(shí)沒(méi)有規(guī)范操作,請(qǐng)你給操作不規(guī)范的一位同學(xué)提出改進(jìn)建議,使他獲得更好的觀察效果。你指導(dǎo)的是_________同學(xué),建議是:_________。

【答案】 生理鹽水 碘液 A 蓋蓋玻片時(shí),用鑷子夾住蓋玻片一側(cè)的邊緣學(xué)科,將它的另一側(cè)先接觸水滴,然后緩慢地放平,蓋在要觀察的材料上

【解析】(1)制作口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的正確順序是:用紗布將載玻片和蓋玻片擦拭干凈,放在實(shí)驗(yàn)臺(tái)上備用;滴一滴生理鹽水在載玻片中央,目的是維持口腔上皮細(xì)胞的原有形狀;用涼開(kāi)水漱口,以去除口腔中的食物殘?jiān);用消毒的牙簽在口腔?cè)壁上輕輕刮幾下,取得口腔上皮細(xì)胞,再在把牙簽附有碎屑的一端在載玻片的生理鹽水滴中均勻涂抹;蓋上蓋玻片,先用鑷子夾起蓋玻片的一邊,讓另一邊先接觸載玻片上的生理鹽水滴;然后輕輕蓋上,避免出現(xiàn)氣泡;染是指染色,把稀碘液滴在蓋玻片的一側(cè),用吸水紙從另一側(cè)吸引,直到染液浸潤(rùn)到標(biāo)本的全部因此制作人口腔上皮細(xì)胞的臨時(shí)裝片時(shí),載玻片上滴加的液體、染色用的液體分別是生理鹽水、碘液;(2)乙圖中沒(méi)有出現(xiàn)氣泡,也無(wú)食物殘?jiān)母蓴_,細(xì)胞分布也十分均勻,利于觀察,效果很好,效果最好的是乙圖;(3)如果該同學(xué)想把其中一個(gè)細(xì)胞進(jìn)行放大觀察,根據(jù)上圖所示顯微鏡結(jié)構(gòu)示意圖,他應(yīng)先后操作的結(jié)構(gòu)是③②;(4)其他兩位同學(xué)觀察效果不好的原因則是因?yàn)樵谥谱髋R時(shí)裝片時(shí)沒(méi)有規(guī)范操作,給操作不規(guī)范的一位同學(xué)提出改進(jìn)建議,使他獲得更好的觀察效果。指導(dǎo)的是甲同學(xué),建議是:蓋蓋玻片時(shí),用鑷子夾住蓋玻片一側(cè)的邊緣學(xué)科,將它的另一側(cè)先接觸水滴,然后緩慢地放平,蓋在要觀察的材料上。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】請(qǐng)分析回答人體口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片制作、觀察的相關(guān)問(wèn)題

(1)正確的實(shí)驗(yàn)操作順序是__________________________。(用數(shù)字表示)

(2)制作人體口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片過(guò)程中,應(yīng)先在載玻片中央滴一滴_________。

(3)用顯微鏡觀察時(shí),發(fā)現(xiàn)視野中有一黑邊圓形物,輕壓蓋玻片該物移動(dòng),則該物為_______________。

(4)若選用顯微鏡的目鏡為10×,物鏡為40×,則觀察到的物像放大______倍。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】蛔蟲(chóng)消化器官不同于絳蟲(chóng)的特點(diǎn)是( )
A.有口無(wú)肛門
B.生殖器官發(fā)達(dá)
C.有口有肛門
D.有肛門無(wú)口

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】含羞草的葉子被觸碰后合攏,這說(shuō)明生物具有

A生長(zhǎng) B對(duì)刺激做出反應(yīng) C繁殖 D呼吸

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】膳食纖維被稱為人體內(nèi)的第七大營(yíng)養(yǎng)素,所以平時(shí)我們應(yīng)多吃一些雞蛋和豆腐.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】動(dòng)物界種類最多和第二多的類群分別是( )
A.腔腸動(dòng)物和軟體動(dòng)物
B.哺乳動(dòng)物和節(jié)肢動(dòng)物
C.節(jié)肢動(dòng)物和軟體動(dòng)物
D.哺乳動(dòng)物和魚類

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是表示某一生態(tài)系統(tǒng)中四種生物所含有機(jī)物的總量。假設(shè)這四種生物只構(gòu)成一條食物鏈。據(jù)圖判斷下列說(shuō)法不正確的是( )

A. 該食物鏈可表示為乙→甲→丁→丙

B. 在該食物鏈中生產(chǎn)者是丙

C. 若某一有毒物質(zhì)進(jìn)入該食物鏈,則體內(nèi)含該有毒物質(zhì)最多的是乙

D. 在一段時(shí)間內(nèi),如果甲的數(shù)量增加,可能引起的后果是乙和丙的數(shù)量都增加

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】為了探究“溫度、濕度、光照”三種因素對(duì)鼠婦分布的影響,某生物興趣小組進(jìn)行了相關(guān)實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)根據(jù)圖1和圖2回答有關(guān)問(wèn)題:

(1)圖一為興趣小組的實(shí)驗(yàn)探究設(shè)計(jì)方案,圖中的大圓代表圓形紙盤,其中的A區(qū)是實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí)放入鼠婦之處,在甲、乙、丙、丁四組圖中,能形成_______組對(duì)照實(shí)驗(yàn)的組是。其中對(duì)照組為______組。變量為溫度的一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)是_________________。

(2)圖二表示在圖1中的A區(qū)放入20中鼠婦后,對(duì)丁組鼠婦每2分值統(tǒng)計(jì)一次,記錄較上次增加的鼠婦數(shù)量,共記6次。從第_______分鐘開(kāi)始,該組區(qū)域內(nèi)鼠婦的數(shù)量總數(shù)達(dá)到最高值。本探究實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是溫度、濕度、光照三種因素對(duì)鼠婦的分布______影響。

(3)溫度、濕度、光照三種生態(tài)因素均是____________因素。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列屬于兩棲動(dòng)物的是 ( )

A. 章魚 B. 鱷魚 C. 娃娃魚 D. 鯊魚

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同步練習(xí)冊(cè)答案