【題目】如圖所示,利用放置在陽(yáng)臺(tái)上的裝置進(jìn)行蔬菜的無(wú)土栽培,在培育過(guò)程中,需要適時(shí)添加培養(yǎng)液、向培養(yǎng)液中通入空氣并適時(shí)補(bǔ)水

(1)培養(yǎng)液中含多種無(wú)機(jī)鹽,其中含氮的無(wú)機(jī)鹽(如硫酸銨)主要作用是
A.促進(jìn)蔬菜細(xì)胞分裂和生長(zhǎng),使枝葉長(zhǎng)得繁茂
B.促進(jìn)蔬菜的生長(zhǎng)發(fā)育和開(kāi)花,使果實(shí)、種子的成熟提早
C.使蔬菜莖稈健壯,促進(jìn)淀粉的形成
(2)若培養(yǎng)液的濃度蔬菜的根細(xì)胞液濃度,會(huì)導(dǎo)致蔬菜細(xì)胞內(nèi)水分含量下降而發(fā)生萎蔫,因此,需要適時(shí)補(bǔ)水;
(3)一段時(shí)間后,由于植物具有 , 蔬菜莖葉會(huì)朝向陽(yáng)臺(tái)外生長(zhǎng),從而有利于植物進(jìn)行光合作用.

【答案】
(1)A
(2)大于
(3)向光性
【解析】解:(1)含氮的無(wú)機(jī)鹽能促進(jìn)細(xì)胞的分裂和生長(zhǎng),使枝繁葉茂;故選:A.(2)根據(jù)植物細(xì)胞的滲透作用原理,植物細(xì)胞是否失水或吸水,與植物細(xì)胞液的濃度和細(xì)胞周圍水溶液的濃度有關(guān),當(dāng)植物細(xì)胞內(nèi)外液體有濃度差時(shí),植物細(xì)胞就會(huì)吸水或失水.細(xì)胞液內(nèi)外的液體濃度相等時(shí),植物細(xì)胞既不吸水,也不失水,細(xì)胞外部溶液的濃度大于細(xì)胞內(nèi)部濃度時(shí),水由細(xì)胞內(nèi)向細(xì)胞外滲透,即失水,細(xì)胞外部溶液的濃度小于細(xì)胞內(nèi)部濃度時(shí),吸水.(3)植物具有向光性的原因?yàn)椋呼~魚單側(cè)光的照射,導(dǎo)致向光一側(cè)生長(zhǎng)素分布少,而背光一側(cè)生長(zhǎng)素多,因此背光一側(cè)生長(zhǎng)快,從而導(dǎo)致蔬菜莖葉會(huì)朝向陽(yáng)臺(tái)外生長(zhǎng).
所以答案是:(1)A(2)大于(3)向光性

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是生活在水中或潮濕環(huán)境中的無(wú)脊椎動(dòng)物,請(qǐng)分析回答問(wèn)題:

(1)A是渦蟲,屬于扁形動(dòng)物,身體呈________對(duì)稱,有口無(wú)肛門。

(2)B是水螅身體呈輻射對(duì)稱,體表有_______有利于攻擊和防御,有口無(wú)肛門。

(3)C是蚯蚓,屬于無(wú)脊椎動(dòng)物中的________動(dòng)物(類群)。

(4)D是蛔蟲,屬于線形動(dòng)物,身體細(xì)長(zhǎng)呈圓柱形,體表有_____,有口有肛門。

(5)E是河蚌,屬于軟體動(dòng)物,它的貝殼是由_________分泌的物質(zhì)形成的。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是人體完成反射活動(dòng)的神經(jīng)結(jié)構(gòu)示意圖。請(qǐng)根據(jù)圖回答下列問(wèn)題

(1)如圖所示神經(jīng)結(jié)構(gòu)的名稱_______請(qǐng)用字母和箭頭表示神經(jīng)傳導(dǎo)的方向________________________.

(2)小明在生病進(jìn)行肌肉注冊(cè)時(shí)肌肉出現(xiàn)不自主的顫栗,而后覺(jué)到疼痛,小明的痛覺(jué)是在_________產(chǎn)生的,先戰(zhàn)栗后疼痛這說(shuō)明脊髓除具有______功能外還具有________功能

(3)若將圖中的②剪斷,再分別刺激①,③兩部分能發(fā)生戰(zhàn)栗的刺激部分是________

(4)若D損傷了,在進(jìn)行肌肉注射的時(shí)候是否會(huì)發(fā)生戰(zhàn)栗,______(是或否)是否會(huì)產(chǎn)生疼痛?_______(是或否)

(5)圖中甲___________集中的部分,乙是由____________組成的

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是蚯蚓的外形圖,請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題。

(1)蚯蚓的身體由許多___構(gòu)成,這使它的軀體運(yùn)動(dòng)靈活。

(2)請(qǐng)判斷蚯蚓的前端是___(填“①”或“②”),你的判斷理由是___。

(3)用手指來(lái)回?fù)崦球镜母姑?會(huì)有粗糙的感覺(jué),這是摸到了___。

(4)蚯蚓背面的顏色___,腹面的顏色___。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】把菠菜放在冷水中浸泡10分鐘,水沒(méi)有變色;而把菠菜放入水中煮沸10分鐘,水則變成了淡綠色。其原因是沸水破壞了菠菜葉肉細(xì)胞中的(  )

A. 細(xì)胞壁 B. 細(xì)胞膜 C. 細(xì)胞質(zhì) D. 細(xì)胞核

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】2016年1月,麗水九龍國(guó)家濕地公園通過(guò)驗(yàn)收,成為麗水市首個(gè)“國(guó)家濕地公園”,公園內(nèi)有豐富的野生動(dòng)、植物資源,已知有84種魚類,有白鷺、蒼鷺、白鵝等鳥類,還有哺乳類、爬行類、兩棲類等.

(1)濕地公園的細(xì)菌和真菌,可把動(dòng)植物的遺體、遺物分解成無(wú)機(jī)物.細(xì)菌和真菌屬于生態(tài) 系統(tǒng)成分中的
(2)小魚、白鷺、浮游動(dòng)物、浮游藻類構(gòu)成一條食物鏈,請(qǐng)寫出這條食物鏈;
(3)濕地公園經(jīng)過(guò)適度開(kāi)發(fā)和建設(shè),仍然具有生態(tài)系統(tǒng)正常功能,這是因?yàn)樯鷳B(tài)系統(tǒng)具有一定的

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】腎臟是泌尿系統(tǒng)的主要器官,血液流經(jīng)腎臟時(shí)有尿液產(chǎn)生,起過(guò)濾作用和起重吸收作用的是

A腎小管 腎小球 B毛細(xì)血管 腎小管

C腎小球 腎小管 D腎小囊 腎小管

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖表示人的生殖發(fā)育過(guò)程及染色體數(shù)目的變化,請(qǐng)據(jù)圖回答:

1ab分別表示父母的體細(xì)胞,他們的染色體數(shù)均為 條。

2A表示產(chǎn)生生殖細(xì)胞的過(guò)程,生殖細(xì)胞c叫做 ,它的染色體數(shù)為 條。

3B過(guò)程叫 ,形成的e細(xì)胞叫 ,染色體數(shù)為 條。

4f是女兒的體細(xì)胞,C過(guò)程叫

5)由上述可以看出,人類上下代之間的體細(xì)胞中染色體數(shù)目是 的。生物體細(xì)胞中的每一條染色體都是一條來(lái)自 ,一條來(lái)自 。因此,后代個(gè)體具有 的遺傳物質(zhì)。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】小芳學(xué)著媽媽做饅頭:將適量酵母粉與面粉混勻后,加入適量清水揉和成面團(tuán),然后將面盒放入溫水鍋中。為了使面團(tuán)發(fā)得更快,她將溫水鍋中的水換成了剛燒開(kāi)的熱水。一段時(shí)間后將面團(tuán)取出做成饅頭。結(jié)果,小芳蒸出的饅頭不如媽媽做得松軟多孔。請(qǐng)分析回答:

1)酵母粉中含有酵母菌,它的營(yíng)養(yǎng)方式是 ,它與細(xì)菌的細(xì)胞比,其結(jié)構(gòu)的最主要區(qū)別是 。

2)分析上面的過(guò)程,小芳不成功的原因是

3)小芳經(jīng)過(guò)思考提出了如下問(wèn)題:溫度會(huì)影響酵母菌的生活嗎?請(qǐng)針對(duì)這一問(wèn)題作出假設(shè)

4)小芳設(shè)計(jì)了實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究:她在一杯溫開(kāi)水中加入一大勺糖和小包酵母,進(jìn)行攪拌,然后倒入透明的玻璃瓶中,將一個(gè)小氣球擠癟后套在瓶口,把裝置放在溫暖的環(huán)境中。一段時(shí)間后瓶?jī)?nèi)液體冒出氣泡,氣球脹大(如圖所示)。內(nèi)液體冒出的氣體是 。

5)小芳設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)存在不科學(xué)的地方,請(qǐng)你指出來(lái) 。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案