【題目】某初三畢業(yè)生參加體檢，體檢報(bào)告顯示各項(xiàng)指標(biāo)正常，說明該生（ ）
A.身體健康
B.心理健康
C.道德健康
D.社會(huì)適應(yīng)良好

【答案】A
【解析】解：由分析可知，健康不僅僅是沒有疾病，而是指一種身體上、心理上和社會(huì)適應(yīng)方面的良好狀態(tài)．作為學(xué)生，健康的生活不僅需要加強(qiáng)體育鍛煉，搞好個(gè)人衛(wèi)生，還要保持愉快的心情，積極向上的心態(tài)，良好的道德品質(zhì)，同時(shí)還應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)與人相處，維持良好的人際關(guān)系．題中敘述的某初三畢業(yè)生參加體檢，體檢報(bào)告顯示各項(xiàng)指標(biāo)正常，僅能說明該初三畢業(yè)生身體健康，不能說明其心理、道德以及社會(huì)適應(yīng)等方面的健康．
故選：A
健康不僅僅是沒有疾病，而是指一種身體上、心理上和社會(huì)適應(yīng)方面的良好狀態(tài)．據(jù)此解答．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】洋蔥根尖的成熟區(qū)細(xì)胞和人的小腸上皮細(xì)胞都有的結(jié)構(gòu)是（ ）。

①細(xì)胞壁 ②細(xì)胞膜 ③葉綠體 ④線粒體 ⑤細(xì)胞核 ⑥中央大液泡 ⑦細(xì)胞質(zhì)

A. ①④⑤⑦ B. ②④⑤⑦ C. ①②④⑤⑦ D. ②④⑥⑦

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人體內(nèi)形成尿液的器官是（ ）
A.腎臟
B.輸尿管
C.膀胱
D.肝臟

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】小剛是個(gè)愛動(dòng)腦筋、愛思考的學(xué)生，課余時(shí)間喜歡做一些小實(shí)驗(yàn)．如圖為小剛利用某植物的枝條所做的實(shí)驗(yàn)裝置．實(shí)驗(yàn)開始前，小剛在甲瓶中枝條葉片上下兩面均涂抹了厚厚一層凡士林（護(hù)膚油），乙瓶中枝條不處理，并用水彩筆分別標(biāo)記了甲、乙兩瓶的水面高度．在接下來的幾天里，他定時(shí)觀察、記錄水位的變化情況．根據(jù)自己所學(xué)知識(shí)回答下列問題．

（1）實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖菫榱蓑?yàn)證___________．

（2）水面上油層的作用是 ___________．

（3）為了使實(shí)驗(yàn)結(jié)果更可靠，放入兩個(gè)瓶子中的枝條生長(zhǎng)狀況和葉片數(shù)目應(yīng)盡量一致，這遵循了科學(xué)實(shí)驗(yàn)的___________原則．

（4）預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果：甲、乙兩個(gè)瓶子中，水面高度基本保持不變的是____________，原因是_____________________．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】近日在歐洲出現(xiàn)的急性腸道病，是由致病細(xì)菌引起的，細(xì)菌的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是（ ）
A.無細(xì)胞結(jié)構(gòu)
B.有成形的細(xì)胞核
C.沒有細(xì)胞膜
D.沒有成形的細(xì)胞核

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖分別為顯微鏡結(jié)構(gòu)圖（圖1）、細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖（圖2）和一個(gè)顯微鏡視野（圖3），請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題：

（1）用顯微鏡觀察臨時(shí)裝片時(shí)、在視野中已經(jīng)找到觀察物，如果要使物像更清晰些，應(yīng)調(diào)節(jié)顯微鏡的[ ] ．如果要觀察的物像不在視野中央，而是在視野的右上方，應(yīng)該把 向 移動(dòng)，使物像位于視野中央．

（2）A、B所示兩個(gè)細(xì)胞的主要不同之一是：A細(xì)胞質(zhì)中含有[ ] ，因而能夠制造有機(jī)物，而B細(xì)胞不能．

（3）在“觀察植物細(xì)胞”和“觀察人的口腔上皮細(xì)胞”兩個(gè)實(shí)驗(yàn)中，開始時(shí)用滴管向載玻片中央滴加的液體分別是 和 ．

（4）細(xì)胞結(jié)構(gòu)中，[ ] 內(nèi)含有遺傳物質(zhì)，能夠傳遞遺傳信息．

（5）小紅用顯微鏡觀察人口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，看到的視野如圖3所示，小紅發(fā)現(xiàn)視野中有較大的污點(diǎn)，經(jīng)轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器、移動(dòng)玻片后污點(diǎn)都沒有動(dòng)，則污點(diǎn)最可能在圖1的 上．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下面是某生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng)簡(jiǎn)圖。請(qǐng)據(jù)圖回答有關(guān)問題：

（1）該食物網(wǎng)中有_____條食物鏈組成。

（2）寫出其中最長(zhǎng)的一條食物鏈： _____________________________________________

（3）在這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中，屬于生產(chǎn)者的是_________，鼠屬于_________。

（4）鷹和蛇之間存在著兩種關(guān)系，一種是捕食關(guān)系，另一種是__________關(guān)系。

（5）如果使用農(nóng)藥將昆蟲全部殺死，那么由此而發(fā)生急劇變化的生物將是_________，原因是__________________________________________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是一個(gè)蟾蜍的工藝品擺件。從考古發(fā)掘出來的古代器皿中，我們能夠見到很多蟾蜍紋飾。從有崇拜、有故事、有圖文的文明發(fā)展軌跡看，中國(guó)古代有蟾蜍文化。

（1）蟾蜍屬于兩棲動(dòng)物，它的幼體與成體的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性區(qū)別很大，屬于_____發(fā)育。

（2）科學(xué)家對(duì)某種花背蟾蜍受精卵的孵化過程進(jìn)行了研究，發(fā)現(xiàn)在不同溫度范圍，由受精卵孵化出的雌雄個(gè)體數(shù)量關(guān)系如下：

18～20℃

28～30℃

雌雄個(gè)體數(shù)量關(guān)系

各占50%

雄性個(gè)體顯著多于雌性個(gè)體數(shù)

由上表可知，在溫度范圍為_______時(shí)，花背蟾蜍的性別主要受控于性染色體。綜合兩組實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析可以看出，花背蟾蜍的性別不僅受控于性染色體，還受_______的影響，后者可能影響了性腺的進(jìn)一步分化。

（3）研究表明，控制花背蟾蜍性別的性染色體與人類類似，也是X、Y染色體。為了獲得某一性別的蟾蜍，科研人員采用一定的技術(shù)手段處理了一批蟾蜍精子，在剔除了其中含X的精子后，將剩余的精子在18～20℃下與卵細(xì)胞結(jié)合，由此繁殖出來的蟾蜍性別均為_______。

（4）我國(guó)古代的蟾蜍文化可能源于生殖崇拜。古代人生存艱難，后代夭折多，而蟾蜍、蛙等動(dòng)物一次產(chǎn)卵成千上萬，因此古人認(rèn)為蟾蜍的成體后代就特別多。你認(rèn)為古人的觀點(diǎn)正確嗎？請(qǐng)結(jié)合有關(guān)兩棲動(dòng)物生殖和發(fā)育的知識(shí)簡(jiǎn)述理由：_______。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是人體細(xì)胞中性染色體組成示意圖，下列敘述不正確的是

A. 男性產(chǎn)生含X或Y染色體的精子

B. 女性產(chǎn)生含X染色體的卵細(xì)胞

C. 新生兒的性別僅由母親決定

D. 新生兒的性別比例接近1：1

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