【題目】下圖中曲線表示血液依次流經(jīng)A、B、C血管時,血液中某種物質(zhì)含量的變化。請用我們學(xué)習(xí)的有關(guān)人體的營養(yǎng)、呼吸和物質(zhì)運(yùn)輸知識據(jù)圖回答:

(1)若曲線表示氧含量的變化,則A血管中流_________ 血,氧氣從肺泡進(jìn)入血液后,最先到達(dá)心臟的__________(填結(jié)構(gòu))。

(2)若曲線表示進(jìn)食后葡萄糖含量的變化,則B血管可能是____的毛細(xì)血管。

(3)若B血管分布在組織細(xì)胞之間,則曲線表示_____________含量的變化。

【答案】 靜脈血 (紅細(xì)胞中的)血紅蛋白 小腸 二氧化碳

【解析】(1)當(dāng)血液流經(jīng)肺部的毛細(xì)血管時,由于吸入肺泡內(nèi)的空氣中氧的含量比血液中的多,而二氧化碳的含量比血液中的少,因此肺泡內(nèi)的氧氣擴(kuò)散到血液里,血液中的二氧化碳擴(kuò)散到肺泡里,這樣血液由含氧氣較少、二氧化碳較多的靜脈血變成了含氧氣較多、二氧化碳較少的動脈血,即血液流經(jīng)肺部毛細(xì)血管時氧氣的含量逐漸增加。因此,“若曲線表示氧含量的變化”,則A血管是肺動脈,C血管(肺靜脈)中流動脈血,“氧氣從肺泡進(jìn)入血液后”,經(jīng)過肺靜脈,最先到達(dá)心臟的左心房。

(2)小腸是消化和吸收的主要場所,若曲線表示進(jìn)食后葡萄糖含量的變化,則B血管可能是小腸的毛細(xì)血管。

(3)若B血管分布在組織細(xì)胞之間,則曲線表示二氧化碳含量的變化。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】炸麻花用到的面粉和大豆油,分別來自小麥和大豆種子的哪結(jié)構(gòu)( 。

A. 胚乳、子葉 B. 子葉、花生 C. 胚乳、胚乳 D. 子葉、子葉

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】新鮮的牛奶常采用的保存方法是

A腌制法 B脫水法 C滲透保存法 D巴氏消毒法

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】小明將寫有“b”字母的載玻片放在顯微鏡下觀察,他在顯微鏡中看到的物像是( 。

A. b B. p C. d D. q

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】請仔細(xì)識別如圖中的各類植物,分析判定:

(1)圖A代表的植物屬于______植物,圖B代表的植物屬于______植物.圖C代表的植物屬于_____植物.夏天,池水變綠的原因是圖中____類植物大量繁殖造成的。

(2)通過比較可知,結(jié)構(gòu)最簡單的是圖______,用種子繁殖的是圖______。

(3)圖C常通過______進(jìn)行繁殖.圖中D類植物產(chǎn)生的種子有何特點(diǎn)?_____________。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】動脈中流動的是動脈血,靜脈中流動的是靜脈血 .(判斷對錯)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】一個生態(tài)系統(tǒng)中的四種生物構(gòu)成了一條食物鏈,在某一時間它們的相對數(shù)量關(guān)系如圖所示.下列說法正確的是( 。

A.丁通過光合作用獲得生命活動所需的能量
B.甲和丙是消費(fèi)者,丁是分解者
C.該食物鏈可表示為丙→甲→乙→丁
D.甲、乙、丙、丁共同組成了生態(tài)系統(tǒng)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】針對人的舌頭能否向中間卷曲這一性狀,小樂同學(xué)對家人進(jìn)行了調(diào)查,其結(jié)果如表.以下推理錯誤的是( 。

祖父

祖母

姑姑

爸爸

媽媽

小樂

未出生的弟妹

能卷舌

能卷舌

能卷舌

不能卷舌

能卷舌

不能卷舌

?


A.能卷舌是顯性性狀,受顯性基因控制
B.姑姑和媽媽的基因組成完全相同
C.小樂與媽媽性狀表現(xiàn)不同是變異現(xiàn)象
D.未出生的弟妹能卷舌的概率是50%

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】小蘭為探究光合作用的條件設(shè)計了如下實(shí)驗(yàn):

(1)當(dāng)圖甲中試管內(nèi)的氣體充滿二分之一左右時,迅速取出試管并將帶火星的衛(wèi)生香伸入管口內(nèi).結(jié)果衛(wèi)生香猛烈燃燒起來(如圖丙).該實(shí)驗(yàn)說明光合作用產(chǎn)生了
(2)為探究“進(jìn)行光合作用的是金魚藻”,設(shè)置了如圖乙所示的對照組.該對照組有一處明顯錯誤,請你改正:應(yīng)去掉圖乙中的

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案