【題目】沒有曬干又堆放過久的小麥會發(fā)熱，那么與小麥堆產(chǎn)熱直接相關(guān)的生理作用是（　�。�

A.呼吸作用B.光合作用C.運(yùn)輸作用D.蒸騰作用

【答案】A

【解析】

呼吸作用是細(xì)胞內(nèi)有機(jī)物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水，同時釋放能量的過程。

呼吸作用的實質(zhì)是分解有機(jī)物，釋放能量。呼吸作用釋放出的能量，用于各項生命活動，還有一些以熱的形式散失出來。沒有曬干又堆放過久的小麥會發(fā)熱，原因就是堆積在一起的小麥進(jìn)行了呼吸作用分解了小麥內(nèi)的有機(jī)物釋放能量導(dǎo)致的。

故選A。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】模型構(gòu)建是學(xué)習(xí)生物學(xué)的一種有效策略。如圖是某同學(xué)利用木板，松緊帶、螺絲等材料制作的一個肌內(nèi)牽拉骨運(yùn)動的模型，木板、松緊帶、螺絲分別代表運(yùn)動中的（　�。�

A. 骨、關(guān)節(jié)、肌肉B. 骨、肌肉、關(guān)節(jié)

C. 骨、平滑肌、骨連結(jié)D. 骨、肌腱、關(guān)節(jié)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】2011年“紅魔”曼聯(lián)第12次問鼎英超桂冠。比賽中某后衛(wèi)球員在防守時無意中被飛來的足球砸到手臂，此時他猛地縮回手。該反射的傳導(dǎo)途徑和反射類型分別為（ ）

A. 1→2→3→4→5復(fù)雜反射 B. 1→2→3→4→5簡單反射

C. 5→4→3→2→1復(fù)雜反射 D. 5→4→3→2→1簡單反射

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】饅頭的蒸制和泡菜的制作分別是什么微生物作用的結(jié)果（　�。�
A.細(xì)菌和酵母菌
B.酵母菌和乳酸菌
C.細(xì)菌和乳酸菌
D.乳酸菌和細(xì)菌

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】葡萄酸甜的汁液主要存在于細(xì)胞的哪種結(jié)構(gòu)中（　�。�

A.液泡B.細(xì)胞核C.細(xì)胞質(zhì)D.葉綠體

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列除哪項外，其余都屬于人體和動物體的組織

A. 神經(jīng)組織 B. 肌肉組織 C. 保護(hù)組織 D. 上皮組織

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是人體呼吸系統(tǒng)的部分結(jié)構(gòu)及放大示意，請分析回答：

（1）圖中[]________既屬于消化器官也屬于呼吸器官，是氣體和食物的共同通道．

（2）人的呼吸與結(jié)構(gòu)[8]的舒縮密切相關(guān)．如結(jié)構(gòu)[8]按圖中箭頭方向移動，胸腔容積就會________，肺內(nèi)的氣體壓力就會________ ， 于是氣體就會被吸入．

（3）人吸入的空氣能夠變得溫暖、濕潤和清潔，主要是由于[]________內(nèi)粘膜和毛細(xì)血管的作用．

（4）外界空氣進(jìn)入肺以后會充滿在結(jié)構(gòu)[10]中，進(jìn)而與血液進(jìn)行氣體交換．試寫出該結(jié)構(gòu)適于與血液進(jìn)行氣體交換的特點：________ .

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“飛鴿傳書”和“蜻蜓點水”，從行為獲得方式看分別屬于（　�。�

A.先天性行為 先天性行為

B.后天學(xué)習(xí)行為 后天學(xué)習(xí)行為

C.先天性行為 后天學(xué)習(xí)行為

D.后天學(xué)習(xí)行為 先天性行為

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)和能量的敘述，正確的是（ ）

A. 能量和物質(zhì)都能完全循環(huán) B. 物質(zhì)循環(huán)，部分能量向下傳遞

C. 能量和物質(zhì)都完全消失 D. 能量循環(huán)，大多數(shù)物質(zhì)消失了

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同步練習(xí)冊答案