【題目】人體生命活動中會產(chǎn)生許多廢物，這些廢物通過排泄和 兩種方式排出體外．

【答案】排遺

【解析】解：人體生命活動中會產(chǎn)生許多廢物，這些廢物通過排泄和排遺兩種方式排出體外．人體將細(xì)胞代謝終產(chǎn)物如二氧化碳、尿素以及多余的水和無機鹽排出體外的過程叫排泄．排泄有三條途徑：一、二氧化碳和少量的水以氣體的形式通過呼吸系統(tǒng)排出；二、水、無機鹽、尿素等廢物以尿的形式通過泌尿系統(tǒng)排出；三、水、無機鹽和尿素以汗的形式通過皮膚排出；

排遺則是人體排出食物殘渣的過程，主要通過消化系統(tǒng)排出．

故答案為：排遺

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是人生殖過程中染色體數(shù)目變化示意圖。

（1）按圖所示，在空白處完成各細(xì)胞內(nèi)染色體組成的變化情況________________

（2）染色體由主要由_____________和_________構(gòu)成，其中__________是主要的遺傳物質(zhì)．

（3）從圖可看出，染色體在人的體細(xì)胞中總是成對存在的，隨著細(xì)胞的結(jié)合而結(jié)合．在生殖時，成對的染色體相互______，分別進入不同的生殖細(xì)胞中去．

（4）如圖所示，在人體細(xì)胞的23對染色體中，與性別決定有關(guān)的染色體有______對。人在生殖過程中，女性會產(chǎn)生______種類型的卵細(xì)胞，男性會產(chǎn)生______種類型的精子。生男生女決定于______。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示的是幾種形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活環(huán)境各異的植物，請分析并回答下列問題

（1）沒有根、莖、葉等器官分化的是________（填字母代號）類植物。

（2）________（填字母代號）類植物已具有根、莖、葉等器官的分化。并且體 內(nèi)具有專門的________組織，所以該類植物同E類植物相比長的較為高大且結(jié)構(gòu)也更為復(fù)雜。

（3）A，D兩類植物的共同特點是都能產(chǎn)生________，但A類植物的種子外面有________包被，屬于________植物，D植物的種子裸露的，屬于________植物。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是（ ）

A. 森林生態(tài)系統(tǒng) B. 生物圈

C. 海洋生態(tài)系統(tǒng) D. 草原生態(tài)系統(tǒng)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示細(xì)胞發(fā)生的一系列變化過程，有關(guān)分析正確的是（　�。�

A. 過程②表示細(xì)胞分化 B. 過程①表示細(xì)胞生長

C. 過程③表示細(xì)胞分裂 D. 過程②染色體會減半

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示的是幾種形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活環(huán)境各異的植物，請分析并回答下列問題

（1）沒有根、莖、葉等器官分化的是________（填字母代號）類植物。

（2）________（填字母代號）類植物已具有根、莖、葉等器官的分化。并且體 內(nèi)具有專門的________組織，所以該類植物同E類植物相比長的較為高大且結(jié)構(gòu)也更為復(fù)雜。

（3）A，D兩類植物的共同特點是都能產(chǎn)生________，但A類植物的種子外面有________包被，屬于________植物，D植物的種子裸露的，屬于________植物。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是菜豆種子的結(jié)構(gòu)模式圖，其中描述正確的是（　�。�

A. ⑥是新生植物體的幼體

B. 菜豆種子萌發(fā)時需要充足的光照

C. ④和⑥為菜豆種子萌發(fā)提供營養(yǎng)物質(zhì)

D. 種子萌發(fā)時②最先突破種皮，發(fā)育成植株的葉

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生物的共同特征:①生物的生活需要營養(yǎng) ②生物能進行③生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物④生物能對外界刺激做出反應(yīng) ⑤生物能生長和繁殖⑥生物都具有遺傳和變異的特性⑦除病毒外,生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的,生物的生存需要一定的環(huán)境

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列從土壤中捕捉到的小動物中，屬于昆蟲的是（ ）

A. 蜈蚣 B. 螞蟻 C. 蜘蛛 D. 鼠婦

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同步練習(xí)冊答案