【題目】下圖表示的是某草原生態(tài)系統(tǒng)，請(qǐng)據(jù)圖冋答問(wèn)題：

（1）兔子會(huì)在草叢中隱藏自己躲避敵害屬防御行為，老鷹捕食兔子屬于________行為。

（2）在生態(tài)系統(tǒng)中，各種生物之間存在捕食和被捕食的食物關(guān)系，這些生物之間通過(guò)食物關(guān)系而互相聯(lián)系形成_______________。

（3）該生態(tài)系統(tǒng)中，箭頭的方向表明生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動(dòng)-一般是________、逐級(jí)減少的。

（4）生物與生物之間以及生物與________之間的能量流動(dòng)和物質(zhì)循環(huán)保持著相對(duì)穩(wěn)定，這種相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài)稱(chēng)為生態(tài)平衡。

（5）圖中屬于第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)的生物有________________。

【答案】 覓食行為 食物鏈 （網(wǎng)） 單向的 環(huán)境 兔、（蝗）蟲(chóng)、鼠

【解析】（1）動(dòng)物在其生活過(guò)程中。所進(jìn)行的一系列有利于它們存活和繁殖后代的活動(dòng)，稱(chēng)為動(dòng)物的行為，如取食行為、防御行為、繁殖行為、遷徙行為、攻擊行為等。老鷹捕食兔子屬于覓食行為。
（2）生態(tài)系統(tǒng)中，生產(chǎn)者與消費(fèi)者之間吃與被吃的關(guān)系構(gòu)成食物鏈。多條食物鏈相互交織，構(gòu)成食物網(wǎng)。
（3）能量流經(jīng)生態(tài)系統(tǒng)各個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)時(shí)是逐級(jí)遞減，而且流動(dòng)是單向的、不是循環(huán)的，最終在環(huán)境中消失。
（4）生物與生物之間以及生物與環(huán)境之間的能量流動(dòng)和物質(zhì)循環(huán)保持著相對(duì)穩(wěn)定，這種相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài)稱(chēng)為生態(tài)平衡。
（5）圖中食物鏈有：草→鼠→蛇→鷹，草→鼠→鷹，草→兔→蛇→鷹，草→兔→鷹，草→蝗蟲(chóng)→食蟲(chóng)鳥(niǎo)→鷹，所以屬于第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)的生物有兔、蝗蟲(chóng)、鼠。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】蟲(chóng)媒花與某些能傳粉的昆蟲(chóng)表現(xiàn)出驚人的相互適應(yīng)，產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因解釋?xiě)?yīng)是：

A. 定向變異的結(jié)果 B. 種間互助的結(jié)果

C. 長(zhǎng)期相互選擇的結(jié)果 D. 種內(nèi)斗爭(zhēng)的結(jié)果

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人類(lèi)是由距今1200萬(wàn)年前的哪一種動(dòng)物進(jìn)化而來(lái)的

A．類(lèi)人猿 B．大猩猩 C．古代猴子 D．森林古猿

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【題目】DNA是遺傳信息的載體．DNA分子雙螺旋結(jié)構(gòu)是由（　　）發(fā)現(xiàn)的．

A. 達(dá)爾文 B. 沃森和克里克 C. 林奈 D. 袁隆平

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】閱讀下列資料并回答問(wèn)題。
一直以來(lái)，我國(guó)農(nóng)村學(xué)生營(yíng)養(yǎng)不良狀況尤為突出。據(jù)有關(guān)部門(mén)統(tǒng)計(jì)，貧困地區(qū)，半數(shù)以上的學(xué)生吃不到早餐。在一個(gè)月內(nèi)，有 的學(xué)生吃不到肉，80%的學(xué)生喝不到奶，35%的學(xué)生每天只吃一種蔬菜，多數(shù)靠自帶的咸菜、辣椒醬下飯，甚至吃的是鹽拌飯。自啟動(dòng)《實(shí)施農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃》后，保證農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生每天吃到一袋牛奶、一個(gè)雞蛋或一頓肉，使農(nóng)村學(xué)生營(yíng)養(yǎng)健康狀況得到了明顯改善。
（1）牛奶、雞蛋和肉中富含 ， 它是人體生長(zhǎng)發(fā)育、組織更新的重要成分。它在（填消化道部位）最終被分解為后，人體才能吸收。
（2）營(yíng)養(yǎng)學(xué)家指出，早餐攝入的能量約占一天熱能的 ， 所以應(yīng)吃飽吃好早餐，做到合理膳食。
（3）請(qǐng)你當(dāng)一次營(yíng)養(yǎng)師，為家人搭配一份合理食譜。在下列4組食品中，你應(yīng)選。
A.米飯、土豆、魚(yú)、瘦肉
B.米飯、瘦肉、番茄紫菜湯
C.饅頭、稀飯、牛肉、火腿腸
D.饅頭、土豆、青菜、蘿卜

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示為人的生殖細(xì)胞，請(qǐng)據(jù)圖回答

（1）模式圖A是人類(lèi)性生殖細(xì)胞，叫做
（2）模式圖B是人類(lèi)性生殖細(xì)胞，叫做；
（3）A細(xì)胞與B細(xì)胞的結(jié)合過(guò)程，主要表現(xiàn)是A細(xì)胞的頭部進(jìn)入B細(xì)胞內(nèi)，其中的細(xì)胞核就與B細(xì)胞的細(xì)胞核相融合，這樣就完成了作用，此時(shí)B細(xì)胞就形成了 ． 此過(guò)程是在女性的中進(jìn)行的。

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【題目】_________ 被稱(chēng)為“空中死神”。

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【題目】如圖中A，B，C為膈肌三種不同狀態(tài)，當(dāng)肺泡內(nèi)氧氣含量最高時(shí)，膈肌內(nèi)應(yīng)處于（　�。�
A.A處
B.B處
C.C處
D.均有可能

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)下圖神經(jīng)結(jié)構(gòu)模式圖，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）從該反射弧模式圖的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)分析，該反射弧所能完成的反射類(lèi)型是__________，其神經(jīng)中樞位于_______________。 。

（2）神經(jīng)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是_________。

（3）若⑤表示該反射活動(dòng)的效應(yīng)器，請(qǐng)用圖中的數(shù)字寫(xiě)出神經(jīng)沖動(dòng)傳導(dǎo)的途徑____________。

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