【題目】下列各種動(dòng)物行為中，在獲得途徑上與其他三者不同的是（　�。�
A.
B.
C.
D.

【答案】C
【解析】解：由圖可知：圖A表示鳥(niǎo)的筑巢和求偶，圖B表示失去幼仔的母雞撫育小貓，圖C表示動(dòng)物的繞道取食，圖D表示失去雛鳥(niǎo)的美國(guó)紅雀喂魚(yú)．
動(dòng)物行為按獲得途徑不同可分為先天性行為和學(xué)習(xí)行為．先天性行為指動(dòng)物生來(lái)就有的、由體內(nèi)遺傳物質(zhì)決定的行為，對(duì)維持最基本的生存必不可少．如：燕子筑巢和求偶、失去幼仔的母雞撫育小貓、失去雛鳥(niǎo)的美國(guó)紅雀喂魚(yú)浮到水面張口求食的小魚(yú)都屬于先天性行為．而學(xué)習(xí)行為則是指在遺傳因素的基礎(chǔ)上，通過(guò)環(huán)境因素的作用，由生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)而獲得的行為．動(dòng)物越高等，學(xué)習(xí)能力越強(qiáng)，適應(yīng)環(huán)境能力也就越強(qiáng)，對(duì)生存也就越有意義．如：動(dòng)物的繞道取食不是生下來(lái)就有的，而是出生以后，通過(guò)環(huán)境因素的作用，由生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)而獲得的行為．屬于學(xué)習(xí)行為．
故選：C

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某實(shí)驗(yàn)小組探究“比較裸地、草地、灌叢中細(xì)菌和真菌的分布情況”，方案如下

（1）在制備培養(yǎng)基時(shí)進(jìn)行高溫滅菌，目的是。
（2）表中A相當(dāng)于細(xì)菌、真菌培養(yǎng)一般方法中的哪一步驟？。
（3）為提高實(shí)驗(yàn)結(jié)果的準(zhǔn)確性，避免偶然性，你認(rèn)為成怎樣改進(jìn)該探究方案？。
（4）在觀察和記錄時(shí)所肴到的菌落是由一個(gè)細(xì)菌或真菌繁殖后形成的肉眼可見(jiàn)的集合體。那么，細(xì)菌和真菌的繁殖方式分別是。
（5）比較l，2，3號(hào)培養(yǎng)皿內(nèi)的菌落數(shù)，你得出的結(jié)論是 。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】小明告訴正在切西瓜的媽媽?zhuān)鞴鲜?/span>

A. 一個(gè)細(xì)胞 B. 一種組織

C. 一個(gè)器官 D. 一個(gè)植物體

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【題目】制作口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，蓋蓋玻片的正確方法是

A. 將蓋玻片迅速蓋在載玻片上

B. 將蓋玻片放在載玻片一端，推向中間

C. 將蓋玻片的一邊先接觸液滴，然后慢慢蓋上

D. 將蓋玻片的一邊先接觸液滴，然后迅速蓋上

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】“十月懷胎，一朝分娩”，母愛(ài)是偉大的。胚胎在母體內(nèi)發(fā)育的主要場(chǎng)所是

A. 子宮 B. 卵巢 C. 輸精管 D. 輸卵管

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【題目】在緊急情況下，蜥蜴的尾巴能自動(dòng)斷落，以逃避敵害。蜥蜴的這種行為屬于（ ）

A．防御行為 B．繁殖行為 C．攻擊行為 D．取食行為

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【題目】如圖表示的是人體內(nèi)的氣體交換示意圖，物質(zhì)A、B、C、D代表的氣體分別是（　�。�

A.二氧化碳、氧氣、二氧化碳、氧氣
B.氧氣、二氧化碳、二氧化碳、氧氣
C.二氧化碳、二氧化碳、氧氣、氧氣
D.二氧化碳、氧氣、氧氣、二氧化碳

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】所有的病毒的生活方式是

A. 全部營(yíng)寄生 B. 全部營(yíng)腐生

C. 營(yíng)寄生或腐生 D. 全部自養(yǎng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列疾病不屬于傳染病的是（ ）

A. 結(jié)膜炎

B. 近視眼

C. 麻疹

D. 流行性乙型腦炎

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